自然界中氮的循环氮气一氧化氮和二氧化氮.pptVIP

* * 第2节 氮的循环 探究诱思 1.结合NO和 NO2的性质，试分析实验室制取两种气体时应该分别如何收集？ 提示：NO能够与氧气反应，应该用排水法收集；NO2能够与水反应，且密度比空气大，应该用向上排空气法收集。 2.NO和CO均为无色无味的有毒气体，若两个集气瓶中分别盛有上述两种气体，如何较快地鉴别？ 提示：通常状况下，CO不与氧气反应，而NO能够与氧气反应生成红棕色的NO2。所以，在通风橱中打开集气瓶塞，瓶口消灭红棕色的是NO。 3．试依据氮及其化合物间的相互转化分析俗语“雷雨发庄 稼”的化学原理。 提示：在空气中发生如下化学反应：N2+O2 2NO、 2NO+O2 ==== 2NO2、3NO2+H2O ==== 2HNO3+NO，生成的硝酸 随雨水降到地表，与地面的矿物质发生反应，形成被植物 汲取的硝酸盐，促进植物的生长。 放电 ==== 【例题】无色的混合气体甲，可能含NO、CO2、NO2、N2中的几种，将肯定量的甲气体经过下图实验的处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则甲气体的组成为 A.NO2、N2 B.NO、CO2 C.NO2、CO2 D.NO、CO2、N2 【解答】选B。 混合气体为无色，肯定不含NO2，通过足量的过氧化钠时，气体显红棕色，说明气体中肯定含有NO和CO2，CO2与过氧化钠生成的O2与NO反应生成红棕色的NO2，最后通入水槽中时气体全部被汲取，说明甲气体中无N2。 【互动探究】（1）试分析混合气体中各成分的物质的量的关系。 提示：依据题意可知，整个过程发生的反应依次为2Na2O2+2CO2 ==== 2Na2CO3+O2，4NO+3O2+2H2O ==== 4HNO3。最终无气体剩余，则有6CO2 ～3O2～4NO，即n（CO2）∶ n（NO）=3∶2。 （2）若最终集气瓶中未能布满水，原气体中是否肯定含有N2？ 提示：不肯定，当不满意2n（CO2）=3n（NO）关系时，最终也有气体剩余。 1.无色气体接触空气后变为红棕色，则无色气体肯定为NO，可以作为NO的推断依据。 2.NO2与O2的混合气体若与水反应后无气体剩余，发生的反应3NO2+H2O ==== 2HNO3+NO、2NO+O2 ==== 2NO2可以总写为4NO2+O2+2H2O ==== 4HNO3。 氮的氧化物与O2的混合物溶于水的相关计算。 NO和NO2是两种重要的氮的氧化物，是工业制取硝酸的中间产物。最大程度地汲取氮的氧化物可以充分利用原料，并削减污染物的排放。结合NO和NO2的性质探究以下问题。 探究： 1.把一支布满NO2气体的试管倒置在水槽中充分反应后，水能否布满试管？ 提示：NO2与水反应的化学方程式为3NO2+H2O ==== 2HNO3+ NO，由此可知最后水只能布满整个试管的2/3。 整合探究 2.把一支布满NO2和O2的试管倒置在水槽中充分反应后，若水布满试管，NO2和O2的量应满意什么关系？ 提示：依据反应：3NO2+H2O ==== 2HNO3+NO,2NO+O2 ==== 2NO2可得4NO2+2H2O+O2 ==== 4HNO3；即当NO2与O2体积比为4∶1时水可布满试管。 3.如果向一支布满NO的试管中充O2，应满意什么条件水才能布满试管？ 提示：结合反应2NO+O2 ==== 2NO2,3NO2+H2O ==== 2HNO3+ NO知4NO+3O2+2H2O ==== 4HNO3。所以当NO和O2体积比为4∶3时水可布满试管。 4.试依据上述商量完成下表： 1．关于氮气的性质的说法中正确的是( ) A．通常情况下，氮气性质很活泼 B．可在氧气中燃烧，生成NO C．通常情况下，在水中溶解度较大 D．跟氢气在肯定条件下发生反应，氮气是氧化剂 【解析】选D。氮气分子中含有N≡N键，通常情况下氮气的化学性质稳定；在高压放电的情况下会与氧气反应；难溶于水。 达标训练 2.（2011年乌鲁木齐高一检测）起固定氮作用的化学反应是( ) A.由NH3制碳酸氢铵和硫酸铵 B.NO遇O2转化为NO2 C.硝酸工厂用NH3氧化制NO D.N2与H2在肯定条件下反应生成NH3 【解析】选D。氮的固定是指使空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程。符合此定义的只有D选项。 3.（2011年银川高一检测）最新的讨论表明：一氧化氮吸入治疗法可快速改善SARS中重症患者的缺氧状况，缓解病情。病毒学讨论证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是( ) A.一氧化氮是一种红棕色的气体 B.常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C.含等质量氧原子的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等 D.一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集