初中体育教案短跑.docxVIP

《短跑》 分求 分 求 2、精力集中、精神饱满 4. 检查着装、安排见习生 3、见习生随堂听课 教学内容 短跑：终点冲刺技术和完整技术 动作练习 课型 实践 场地 器材 田径场 知识传 1． 通过复习跑的专门性练习，进一步提高学生的动作。 教 授目标 2． 学习终点跑技术，提高短跑的完整技术动作。 学 能力培 1． 加深对短跑动作概念的理解。 目 养目标 2． 使学生的加强教学实践能力。 标 情感教 1 培养学生的顽强拼搏的意志。 育目标 2．拓宽学生的知识视野。 教材 重点 终点冲刺跑技术 分析 难点 完整动作的技术衔接 课的 结构 时间 课的内容 次数 组织教法与要求 时间 强度 1. 体育委员整队、清查并报 一、组织：如下图 3′ 开 告人数 * * * * * * * * * * * * * * ︱ 始 2. 师生问好 Δ 5′ 部 3. 宣布本课内容、任务及要 要求：1、集合做到快、静、齐 ××× ××× ××× 30 米×4 1．游戏： 游戏方法如下图： 1 5′ 小 慢跑“叫数组队” 2、学生绕圆圈做行进间徒手操。 3 3′ ︱ 2．行进间徒手操 要求：动作整齐、到位各 4×8 10′ 中 ①上肢运动： 拍 ②踢腿运动： 伸展性练习： 准 ③扩胸运动： ①弓步压腿： 4×8 拍 备 ④体侧运动： ②侧压腿： 4×8 拍 部 ⑤体转运动： ③体前屈压腿： 4×8 拍 分