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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美术小手变变变教案 美术小手变变变教案 第一篇 活动设计意图：  手指敏捷，大脑就聪慧。我园从小班就注重培育幼儿手的动作技能的训练、开发与利用。手指操、手指教画到手行添画等等。如何让幼儿保持深厚的学习兴趣，有效激发他们的想象力，如何大胆想象手指印的添加、组合变形?我从大班幼儿的实际特点与进展，设计了本活动。  活动目标：  1.学习手指印的印制方法，尝试想象添加使之变成生动好玩的图形。  2.培育幼儿的想象力和探究意识。  3.激发幼儿的绘画兴趣，体验胜利的欢乐。  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。  5.培育幼儿的技巧和艺术气质。  活动预备：  范例画，幼儿操作用的绘画纸、笔、染料、盘子、抹布。  活动过程：  1.师幼一起表演我有一双小小手，自然导入本活动。  2.说说我们的手能干什么;  师：老师的.手能变出很多好玩的东西，  教师示范手印并添画成动物(并提出要求:在印制过程中，用了那些手指头?印时手指头有没有改变?)  师:请幼儿来尝试手印、指印。  3.教师出示范例画，请幼儿观看手印变成的图形。