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幼儿园大班春游放风筝活动方案 幼儿园大班春游放风筝活动方案「篇一」 活动目标 1、通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。 2、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。 活动准备 1、“亲子放风筝” 活动宣传书 2、“亲子踏青、放风筝”活动通知 3、 主题活动：放风筝 活动时间与地点 3月28日，公园 活动指导对象： 大二班幼儿及全体家长 活动形式： 亲子游戏 活动步骤 1、家园沟通：文明游公园倡议、幼小衔接注意事项 2、出发到公园，亲子踏青活动，家长引导孩子观察春天动植物的变化 3、亲子放风筝活动，家长和孩子一起放风筝，并传授孩子放风筝的知识和技巧 4、休息野餐活动。 “亲子放风筝”活动宣传书 各位家长朋友： 上午好!今天是一个激动人心的日子。因为我们今天将和爸爸妈妈一起去“公园踏青”(春游)，在观察春天美好景色的同时我们还安排了亲子放风筝活动。 不知您对风筝了解多少?您对亲子放风筝了解多少? 有哪位家长会放风筝的，请给我们大家介绍一下放风筝的技巧。 我们还要给家长朋友以下一些建议： 让孩子知道：放风筝要选择怎样的天气?(春秋两季都是放风筝的好时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞。) 告诉孩子：放风筝应选择什么样的场地?(周围没有高大的建筑物，没有较高的树木或电线杆，地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的好场所。)这样不但可以练习跑步，还可以感受到风的作用。公园的广场就是非常好的场所。 让孩子知道：风筝为什么能飞上天?(依靠风的帮助，迎着风跑风筝就会飘舞起来) 告诉孩子：风筝为什么变小了?(天上的风筝不是变小了，是因为距离远了，我们看上去变小了。) 放风筝的时候，孩子的活动量比较大，而且在放风筝的第一个步骤里面需要孩子们奔跑，所以放风筝前，有必要先给孩子来一个热身运动。 放风筝步骤：第一个步骤：奔跑。第二个步骤：上抛。第三个步骤：一会儿放线，一会儿收线。第四个步骤：固定。 家长还应该挑选一个地面平坦且空旷的地方，告诉孩子跑步的时候，不要只看着风筝，跑的时候要时刻注意地面和前面，一定要注意安全。 最后，希望大家玩得愉快! 幼儿园大班春游放风筝活动方案「篇二」 一、活动背景 正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。 二、活动对象 中班全体幼儿、教师及家长 三、活动时间 20xx年3月28日~4月8日 四、活动目标 1、感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。 2、认识风筝，了解风筝的来历，知道风筝的作用。 3、能运用各种绘画方法（涂色、线描）装饰风筝。 4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。 五、活动准备 班级环境：创设与春天或者风筝有关的环境。 活动调查表：结合“风筝节”开展家长调查问卷，了解家长、幼儿对中国传统文化的了解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。 宣传： 1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。 2、宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。 3、文明游公园倡议书，邀请路人参与签名活动。 家长工作 1、通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。 2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。 3、个别家长撰写活动感想 六、活动内容 教学活动 内容： 1、科学：认识风筝 2、美术：绘制风筝 （半成品风筝） 要求： 1、制作风筝的历史PPT。 2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。 亲子活动 1、幼儿和家长准备风筝参 加放风筝比赛活动。 2、教师准备奖品，评出最佳参与奖和最佳表演奖。 幼儿园大班春游放风筝活动方案「篇三」 一、活动宗旨 一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸。放飞理想，使放风筝活动得到进一步的升华。 二、风筝制作和放飞 1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。 2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌。 三、活动内容 1、活动时间：20xx年4月28日（星期六），放飞时间30分钟。 2、活动地