生物的分类方法课件济南版生物七年级上册.pptxVIP

第四章 生物的分类方法;在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类整理的过程叫分类。;如果去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？;如果去书店买一本《哈利波特》，你会去以下哪个区域买呢？;如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，你会选择哪一本书？ ; 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家！;第一节 生物的分类方法;一、尝试对生物分类;;思考： 你将图中的植物分成哪几类？主要依据是什么？;绿色植物; ;即时性评价1：;即时性评价1：;思考： 你将图中的动物分成哪几类？主要依据是什么？;动物;思考： 你认为对生物进行分类应考虑的特征包括哪些方面？;即时性评价2：巩固提高1;1．下列属于脊椎动物的是（　　） A．章鱼 B．金鱼 C．蝗虫 D．河蚌 2．属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的特征是（　　） ①有输导组织②能产生种子③有茎、叶的分化④能光合作用 A．③④ B．②④ C．①③ D．①④;3．动物种类多种多样，生活环境各异，下列动物与其分类不符的是（　　） A．吸虫、绦虫—扁形动物 B．海豚、海豹—哺乳动物 C．蚯蚓、蜘蛛蟹—爬行动物 D．海葵、海蜇—腔肠动物;动物;1. 完成配套练习。 2. 对日常生活中常见的生物进行分类。