初三化学化学物质的变化和性质优秀教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 6 教 案 课题 1 课题 物质的变化和性质  课型 新授 编写 浦锐平 本课上接绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》，使学生明白了化学是研究物质的结构组成、变化、性质和用途，下接课题2《化学是一门以实验为基础的学科》，是开始培养学生学习兴趣和认真实验尊重实验的形式最佳切入点。是很好承上启下课，该节内容在此 教材分析 教学目标 不仅是为了下一课也是为全书各章节中物质两种变化形式、物质两类性质做提纲契领的知识铺垫起重要作用，是化学学科最重要的基础性知识，也是深入认识和理解化学反应·原理·变化等入门性知识。同时，本章内容浅显易懂又贴近生活，对于刚刚接触化学学习的学生来说是非常必要的，在他们的心中树立：生活折射化学，化学服务生活的信念。 1、 知识与技能：理解物理变化和化学变化，能够区分物理变化和化学变化，会判断物理性质和化学性质，能运用所学化学知识解释生活中的化学问题，初步学习实验现象的记录。 2、 过程与方法：通过观察实验并记录实验现象，培养学生的观察能力，通过对比物理变化和化学变化，培养学生的分析能力和思辨能力。 3、 情感、态度、价值观：体会化学就在我们身边，与我们生活息息相关，初步树立对待化学实验严谨实事求是的科学态度。 教学重点教学难点 物理变化、化学变化的概念、它们的区别与联系及其运用 对实验现象以及生活中的常见现象的正确描述，对物质种