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假设检验;主要内容;8.1 假设检验概述;8.1.1 假设检验的基本思想及一般步骤;假设检验在统计方法中的地位;什么是假设检验?;假设检验的基本思想;假设检验的过程;假设检验的一般步骤;1.提出原假设和备择假设;什么是备择假设?;例:;例:
一家研究机构估计,某城市中拥有家庭汽车的
比例超过30%,为验证这一假设是否正确,该研究机构抽取了一个样本进行检验。试确定原假设、备择假设。
解:显然,研究者想证实“家庭汽车拥有量的
比例超过30%”,所以:
H0:л≤30%(拥有量的比例不超过30%)
H1:л?30% (拥有量的比例超过30%);关于建立假设的几点认识:;2.确定并计算适当的检验统计量;3.规定显著性水平 ,查表求临界值;4.作出统计决策;检验统计量与拒绝域;根据选定的显著性水平确定的拒绝域的
边界值,称为临界值。
选定的显著性水平后,查阅书后的附表
就可以得到具体的临界值,将检验统计量与之比较,就可以作出拒绝或接受原假设的决策。;8.1.2 两类错误;假设检验中犯第Ⅰ类错误的概率称为显
著性水平,记为α。
显著性水平是人们事先指定的犯Ⅰ类错
误概率α的最大允许值。常用的显著性水平有0.01、0.05、0.1等。;错误和 错误的关系;假设检验的结论及其后果有以下四种情况:;8.1.3假设检验的方向
双侧(尾)检验
单侧(尾)检验
右侧检验左侧检验;双侧(尾)检验;双侧检验;左侧(尾)检验;左侧检验;右侧(尾)检验;右侧检验;双侧检;8.1.4 用P 值进行假设检验;左侧检验的P 值;右侧检验的P 值;双侧检验的P 值;利用 P 值进行检验;8.2 一个总体参数的检验;8.2.1 总体均值的检验;2 已知或 2未知大样本;2 已知:均值的检验;解:;P 值的计算与应用;2 未知大样本:均值的检验;1. H0:
H1:;2 已知小样本:均值的检验;1. H0: H1:;2 未知小样本总体分布未知:均值的检验;解:;应用P 值检验;双侧检验;解:;课堂练习:;课堂练习:;课堂练习:;小结:总体均值的检验;8.2.2 总体比例的检验;一个总体比例的检验;H0: = 14.7%;例:某研究者估计本市居民家庭电脑拥
有率为30%。先随机抽取了200个家庭,其中68户拥有电脑。试问该研究者的估计是否可信( α=10% )?; 一所大学的保健医生估计??校学生戴眼镜的比例为60%,现随机抽取了100名学生调查,其中戴眼镜的有60名。试问保健医生估计是否可信? ( α=10% ); 某公司的负责人发现开除去的发票有大量笔误,而且断定这些发票中所物的占 20%以上。先随机抽取400张检查,发现错误的有100张,即占25%。这是否说明该负责人的判断正确? ( α=0.05 )
判断正确。;8.2.3 总体方差的检验 ( 2 检验);方差的卡方 ( 2) 检验;3;H0: 2 = 1
H1: 2 1;主要内容;重点与难点;
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