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政治信息化教学设计范例 政治信息化教学设计范例 1 《价值与价值观》学案 【教材分析】 本课是人教版第四册 《生活与哲学》 第四单元第十二课第一框题。 本课内容主要分为两 目：人的价值;价值观的导向作用。第一目在介绍价值的基本含义的基础上说明人是社会一 切财富的创造者， 人的价值在于创造价值和对社会的贡献， 以及对一个人的评价标准主要看 他的贡献。第二目主要介绍价值观的基本含义以及价值观的导向作用。 【教学目标】 1 、知识与技能： (1)掌握价值与价值观的含义。 (2)理解价值观的导向作用;理解人的价值是什么。联系实际，说明人的价值在于对社会 的责任和贡献。 (3)在占有大量感性材料的基础上，培养学生抽象思维能力以及透过现象把握本质的能 力。 2 、过程与方法： (1)结合具体领域事物的价值，深入领略价值、人的价值及价值观等概念。 (2)搜集历史人物的先进事迹，感悟人生的真正价值所在。 (3)运用目击者的沉默和已故文人的气节事例，感悟价值观的导向作用。 (4)运用课堂讨论等形式，深化对人生价值的理解，树立奉献意识。 3 、情感态度与价值观： 树立在对他人、集体和社会的责任与贡献中实现人生价值的正确价值观。 【教学重难点】 1.教学重点： (1)联