钳工实训室规章制度
【篇一:钳工实训室管理制度】
钳工实训室管理制度
实训(实验)室的规划、布置、装修应做到:安全、实用、整洁、 美观,凡各类设备仪器、工量器具均应按总务处规定建帐、建卡入
册。凡购运、调拨、报废均应办理手续,做到帐、物相符,季度审 核,年审清点。
凡实训(实验)设备、仪器、工量器具,未经允许不得随意乱动 或拿出室外;凡室内各种电路、线路未经允许不得乱拉乱接;凡消防设备不得随意搬动,改作他用。杜绝各类人身设备事故。
凡学生进行实训(实验)应遵守实训(实验)各项管理制度。
凡使用的教学设备,教具、仪器、仪表,除下课时进行清交外, 实习教师、管理人员应及时调整还原至起始备用状态,保证教学设备的完好率和后续课程的进行。
凡实训(实验)教学时,学生不听从指导而损坏教学设备、教具, 均应按损坏公物赔偿管理办法执行。如盗窃教学设备、教具、材料
时,均应追回被盗原物。并依据《学生管理条例》进行处理。
凡进入实训(实验)场进行教学时,教师、学生应佩戴胸卡。严 格执行(设备维修保养)、(工具管理)和(安全操作规程),定期召开安全会议,做好记录。发现问题及时纠正。
【篇二:钳工实训室管理制度】
钳工实训室管理制度
一、实训室管理人员岗位职责
1、树立为教学第一线服务的思想,做好课前、课中、课后各环节的 场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程, 将按教学事故处理。
2、努力学习,以提高业务能力。熟悉新购设备的性能,使用方法。
3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备,填写、登记,保 管设备仪器,工刀量具登记卡,做到帐物相符;办理设备、工刀量具的报损,报废手续。
4、督促学生保持实训室的整洁,并做好安全防火和日常清洁卫生工 作。
5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况,发现问题应及时处 理、遇有重要事宜应及时报告室主任。
6、对设备进行每周未下班前 1-2 小时的维护、保养工作。每批实训期完后,应安排半天以上时间进行维护保养工作。
7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具 进行盘点一次;并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。
8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。
9、完成室主任交办的其他工作任务。二、实训指导教师岗位职责
实训是职业教育的关键环节,培养学生动手操作能力,是实训教师 的基本任务。
1、进行实训教学,必须认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,与实训管理员一起做好课前、 课中、课后各教学环节的设备,工刀量具等各项准备工作。
2、按训练计划的要求,认真备课。备课内容包括:实训目的,课题 名称,授课主要内容,课题要求,方法,程序,时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察,分析,处理问题的能力。 3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。
4、实训课开始时,实训主讲教师应先检查学生出勤情况,预习情况, 进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时,认真
组织教学,采取严格的安全措施,确保机器设备及人员的安全。
5、实习结束时,应会同管理员检查清缴设备、工刀量具,并做好记 录。
6、下课时,安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工 作,协同管理员检查安全、防火设备,关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。
7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。 若因准备工作不足而影响生产实习课时,将区分不同性质、程度,
岗位职责,按教学事故处理。
8、积极参加教研活动,参与教学改革、制作,改造教学设备,编写 教材,撰写论文,提高实训教学质量。
三、材料、低值品、易耗品管理规定
1、本管理办法所定的材料、低值品、易耗品是指: 材料:在实训过程中改变形状或性质的劳动对象。
低值品:凡不够固定资产标准 (即价在 800 元以下者)也不属于材料范围的用具。
易耗品:经过一、二次或多次加工使用的劳动对象直接消费的物资, 为玻璃器皿、元件、易损零配件等。
2、计划采购:
⑴、每学期开始时及学期中期各实训室将下一学期教学所需的物品, 填报“物料申购计划表”,由实训中心汇总审查后报校领导审核。
⑵、临时急需价格在 100 元以下物品由实训室申报后并经教务主任审核后由总务处批准采购。 ⑶、在采购中必须“货比三家”,应尽可能集中择优采购。
3、入库领用:
⑴、物品入库前必须由保管员验收,办理入库手续,验收时发现问 题应立即根据有关规定向供货或运输单位提出,及时办理退、换、赔、补手续。
⑵、物品应用时由各实训室填写出库单,经教务主任签字后在保管 员处办理出库领用手续。 ⑶、领取低值、易耗品必须以旧换新。
⑷、对贵重稀缺物品和应用性强的物品,领用应从严审批。
4、保管使用:
、所采购的必须指定专
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