国际贸易：理论、实务、案例、实训第二版课后习题答案胡德华高等教育出版社.pdfVIP

“21世纪多元整合一体化”教材系列·市场营销专业 国际贸易——理论、实务、案例、实训 （第二版） 网络教学资源包之 《参考答案与提示》 第1章 绪论 【教学互动 1-1】 教学提示：本次教学互动，主要是要达到三个目的：第一，让学生感觉到进出口其实 离我们很近，我们在使用的不少产品可能就是进口的，或者原料或配件是进口的；第二， 培养和提高学生的资料查阅和整理能力，使他们今后能够在工作中通过网络和各种途径搜 集需要的信息；第三，锻炼学生的交际能力，让学生了解窗外的世界，为今后走出校园奠 定基础。 （1）进口产品部分，如果部分学生没有头绪，教师可以给出提示：如化妆品、汽车 及其配件、食品、葡萄酒和橄榄油等。通过有什么进口食品，来自哪个国家的了解，增长 学生的国际贸易产品知识和国际贸易地理知识。 （2）当地的进出口贸易情况，学生可以通过当地和高一级的统计网、经贸网、政府 网等途径了解到进出口总额几年来的变化，分析其变化的因素，了解外贸政策的变化。 （3）当地的主要的进出口产品方面，也可以通过上述 （2）的方法，同时还可以通过 朋友、亲戚等了解当地有竞争力的出口产品；关于进口产品，可以到当地的超市、进口食 品店、专卖店等途径实地考察了解。 ■ 单元训练 □ 理论题 ▲ 客观题 △ 选择题 ○ 单项选择 1）B 2）D 3）C ○ 多项选择 1）AC 2）ABC 3）ABC △ 判断题 1）对 2）对 3）错 4）错 ▲ 主观题 △ 简答题 1）国际贸易与国内贸易有哪些区别？ 参考答案： 第一，国际贸易难度大。 第二，国际贸易复杂程度大。 第三，国际贸易风险大。 2）国际贸易可以按商品的流动方向划分成几种类型？ 参考答案： （1）出口贸易 （2）进口贸易 （3）过境贸易 3）EDI的构成要素有哪些？ 参考答案： （1）数据标准化 （2）通讯网络技术 （3）EDI软、硬件 □ 实务题 ▲ 规则复习 1）简述出口贸易流程主要步骤。 参考答案： （1）出口前的准备阶段 （2）合同磋商阶段 （3）合同订立阶段 （4）合同履约阶段 2）简述进口贸易流程的主要步骤。 参考答案： （1）进口前的准备阶段 （2）合同磋商与签订阶段 （3）合同履约阶段 3）如何计算贸易量、贸易指数、贸易条件指数？列示其相应计算公式。 参考答案： ×100 ×100 ×100 ▲ 业务解析 1）通过文献调查等，分析中国2005年到2012年贸易条件的变化。 参考答案： 贸易条件，是用来衡量在一定时期内一个国家出口商品价格与进口商品价格之 间的对比关系，反映该国的对外贸易状况，一般以贸易条件指数表示。 其公式为： ×100 如果该系数大于100，则说明该国该年度贸易条件得到改善；如果该系数小于 100，则说明该国该年度贸易条件恶化。 2）计算题 参考答案： 1） ×100 大于100，条件改善。 2）5176-2687 2489亿美元， 2687-2489 198亿美元 5793-5014 779亿美元 2006年贸易顺差增加 3） （5793+5014）-5176 5631亿美元 4）5793÷1.08 5363,89亿美元，5014÷0.98 5116.33亿美元 □ 案例题 ▲ 案例分析 分析提示：本案中的福建公司没有按照合同交货，导致无法履行合同，应该要承担责 任；上海公司虽然只是三方口头约定，但是合同成立。 本案给我们的启示：出口企业不能为了争取订单，盲