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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班幼儿园家长开放日活动总结 小班幼儿园家长开放日活动总结 第一篇 家长开放日活动，始终是我园所注重的一项家园合作的活动，在小朋友和家长们的期盼中，6月15日上午我们中班段开展了“家长开放日〞活动。这是一次很好家园之间彼此沟通、增添了解的好机会。  本次开放日活动从早上8：20分开始，始终到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。很多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《飞呀飞》、美术活动《会飞的园》，还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。在半日活动的最终，我们召开了简短的“家长会〞，向家长简要介绍了各个教学活动的目标，及活动后老师的反思。介绍了这学期来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长协作的工作，介绍班级下学期我们的准备和设想等等。  本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做游戏，都特别兴奋，活动的心情特别高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。在家长评议表中我们看到，许多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动主动的确定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与这样活动的机会，多组织亲子类的活动;也有家长提出期望幼儿园多开展幼儿艺术节活动，让孩子有更多的展示机会;更多的家长期望老师平常能多向家长反应孩子在园的一些表现等等。信任在以后的工作中，我们会一一进行改良，让家长满意。  短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的欢乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和胜利的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能准时反思改正，活动结束后，班级老师都准时进行分析和反思：我们的半日活动是胜利的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：  1.半日活动过于紧凑，幼儿缺乏自由活动时间。让孩子和家长都有劳碌的感觉，教师也觉得支配吃力。  2.注重给予每个孩子机会。活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有表现的机会，但是还做得还不够深入。  活动虽然结束了，但从活动和家长的的建议中，我们也有了更好的启示，信任我们今后的工作会做得越来越好! 小班幼儿园家长开放日活动总结 第二篇 为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活状况，10月10日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。  一、活动参与状况  今日我们班幼儿人数为34人，共有33位家长前来参与，爸爸妈妈参与的较多，没来参与的主要是因为有的家长正好赶上有事，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有王雨佳，董明哲，刘晓迪，魏子翔四名幼儿事假未能参与此次活动，并已向老师说明状况。  二、幼儿总体表现状况  本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，始终到中午11点结束，开展了丰富多彩的教学和户外活动。家长观看了孩子晨间活动、表演活动《给小动物喂食》，手工活动《串珠》，益智和结构区活动《好玩的玩具》，图书区看了好看的图书。接着8：10—8：40进行了早餐活动，然后入厕，8：50—9：20进行了主题活动《小手爬》，孩子的参与性特别好，而且有个别孩子表现特别主动活跃，主动举手，争着回答下列问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子留意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照看好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在讲课中有个亲子活动环节，家长都很协作，气氛活跃，和孩子一起快乐地游戏，特殊是爸爸妈妈爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的欢乐。最终孩子们开展了户外活动，家长们开展了家长会。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设特别完备，老师耐烦细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。  三、开放日家长评议表反馈状况  从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，许多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，对开放日活动很欢迎，也很满意，大家一致认为通过开放日，了解了老师与孩子们在幼儿园的日常活动状况，看到了老师们的辛苦，给予了老师肯定的确定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多