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幼儿园大班科学课《神奇的牛奶画》教案设计含反思 幼儿园大班科学《神奇的牛奶画》教案，探索颜料和牛奶之间发生 的变化，感受彩色和白色的调和之美，愿意根据色彩的形态变化进行大 胆想象，并说出自己的想法…… 活动目标 1.探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。 2.愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。 3.体会到自己牛奶的神秘之处，自己动手的乐趣。 教学重点： 1?以牛奶歌进行幼儿的小律动，让幼儿在愉快的舞蹈中结束本次的 活动 2?白板演示如何将白色和彩色混合，引导幼儿感受颜色变化 活动准备 1 1.食物颜料(色素) ，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。 2.音乐《牛奶歌》。 3.绘本《彩色牛奶》。 活动过程 1.教师扮演奶牛场阿姨，随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境， 一起品尝甜美的牛奶。 2.欣赏故事，遐想色彩味道。 (1)欣赏绘本彬色牛奶》。 (2)幼儿按故事内容遐想各种色彩牛奶的味道。 (3)白板演示如何将白色和彩色混合，引导幼儿感受颜色变化。 运用photoshop中的涂抹工具，将白色抹入彩色中，引导幼儿感受 白色与彩色融合的动态美。 3.表演魔术《彩色牛奶》，遐想动态形象。 2 (1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间，注意不要晃动。 (2)在颜料中间滴人洗洁精(浓缩) ，引导幼儿感受不同色彩在牛奶中 翻滚运动的变化，观察和想象不同色彩构成的形态。 (如各种动物或者花草) 活动结束 以牛奶歌进行幼儿的小律动，让幼儿在愉快的舞蹈中结束本次的活 动。 活动延伸 坐上老师的小火车到科学区里探索更多的关于牛奶的秘密。 活动结束。 3