2020届高中数学二轮复习不等式中的整数解问题研究讲义设计.pdf

不等式中的整数解问题 自从2009 年天津高考数学文理卷中各出现一道不等式中的整数解问题(具体题目可以 自行度娘) 以后，立刻风靡各大模拟考试以及高考中，也算是考试的常客，解题的难度也偏 大，小编梳理了 2019-2020 学年第一学期江苏各地模拟卷之后，将不等式的中的整数汇编 如下： 【知识回顾】 在 2020 年江苏省高考数学考试大纲中，不等式中一共 3 个考点，其中两个是 C 级要 求的考点，一个是基本不等式，一个是一元二次不等式，而一元二次不等式恰好是整数解 问题最好的载体，各地研究试题的老师在此基础上，以及结合导数研究函数这一工具性知 识的学习，将不等式整数解问题推广到其他超越不等式中，其中最典型的是 2015 年全国 卷 1 中第 12 题，以小编的经验来看，解决不等式的整数解问题，核心是想法求出整数解， 然后结合不等式求出相应的参数范围. 【典型例题】 x 例题 （2015 年全国卷 1 第 12 题）设函数f (x)＝e (2x －1)－ax ＋a，其中 a1，若存在唯 一的整数 x ，使得f (x ) 0，则 a 的取值范围是( ) 0 0 3 3 3 3 3 3 A .[ ，1) B. [ , ) C. [ , ) D. [ ，1) 2e 2e 4 2e 4 2e x x 解法 1 由f (x)0，得 e (2x －1)ax －a ，作出函数y e (2x 1) （利用导数求出单调性，在 1 1 (, ) 上减，在( ,) 上增）与函数y a(x 1) 的示意图如下：观察到当a1 时，－a 2 2 －1，所以x=0 时，不等式成立，即满足条件的整数解即为x=0，且只有这个整数符合不等 f (1)≥0  3 式，还需满足 解得 ≤a 1，即选D. f (1)≥0 2e  y 1  2 O 1 x a 1 x e (2x 1) x 解法 2 由f (x)0，得 e (2x －1)a(x －1)，显然x 1不符合不等式，当x1 时， ， a  x 1 x x e (2x 1)