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抱团游戏教案幼儿园 一、活动简介 本活动是一种适合幼儿园的小组合作游戏，侧重于培养幼儿园的团队合作精神和协作能力，以及团队意识和沟通技能。本活动不需要任何道具，只需要在教室或室外的适当场地进行。 二、活动目标 1.培养幼儿园的团队合作精神； 2.提高幼儿园的协作能力和沟通技能； 3.增强幼儿园的团队意识，让他们学会团结互助。 三、活动方法 1.游戏规则 1.让幼儿以圆环的形式面对面站成一个大圆圈； 2.指定一个幼儿为“海盗”，当前“海盗”必须尝试爬过另一个幼儿（即为“排水沟”）的腿间并且成功后赶快离开，“排水沟”要尽量迅速地合拢腿来阻止“海盗”的突围行为，未能阻止则下一轮的“海盗”继续尝试； 3.幼儿圆圈围绕“海盗”的行为至为重要，每个幼儿都要和他或她的两侧相邻的幼儿手牵着手，形成一个稳定可靠的连环状态，任何一个幼儿的动作都必须考虑到其相邻的两个幼儿，保持圆圈不断连通。如果圆圈失去连通状态，游戏失败。 2.参与要求 每组人数为10人左右，为了避免人数过多或过少而影响游戏进行，幼儿园老师需根据实际情况作出调整。本游戏适合于年龄在4-6岁的幼儿园儿童。 3.教学过程 1.引导幼儿们一起坐下来聚集在一起，给他们简要介绍本游戏的规则和目标，以及团队合作和协作精神的重要性； 2.将幼儿分成若干组，每组围成一个圆圈，让幼儿固定相邻手的位置，保证不断连通； 3.幼儿园老师指定“海盗”和“排水沟”，帮助他们完成游戏规则的初步认识，同时监督教学过程，保证游戏进行的顺利； 4.随着游戏的深入进行，幼儿们的沟通技能、团队协作、合作意识和信任感会不断提高。在活动结束之后，老师需要和幼儿一起回顾并总结活动中遇到的问题，帮助他们更深入地理解获得的经验和成果； 5.在游戏结束之后，老师可以给幼儿一些鼓励的话语，提醒他们珍视团队、珍惜友谊，以及遇到问题时要相互帮助、共同解决。 四、活动特点 抱团游戏是一种依靠团队合作完成的游戏，它不需要任何的道具或者特殊场地，但能够激发幼儿们的参与积极性，并能很好地促进幼儿的身体协调性和心理发展。此外，本游戏可以激发幼儿在教学过程中的想象力和创造力，并帮助幼儿们更好地了解和感受团队的力量，学会相互合作、共同进步。总之，抱团游戏是一种有益于幼儿健康成长和团队协作的游戏，是幼儿园教学中不可缺少的一部分。