花城版初中音乐七年级上册第二单元《雪橇》课件.pptxVIP

雪橇花城版七年级上册 教学目标1、通过聆听《雪橇》，感知俄罗斯钢琴作品的风味，感受不同音乐主题描绘的场景。2、能够背记两个音乐主题，演唱其中一个主题的旋律。3、聆听不同版本的《雪橇》，从音乐要素探究其不同。4、理解音乐家从生活取材创作这一作品，了解俄罗斯音乐文化，喜爱世界优秀音乐作品。 新知导入分享你所知道的描写冬季的歌曲或音乐？ 新知讲解雪橇 1 8 7 5年柴可夫斯基受彼得堡《小说家》杂志发行人尼·马·贝纳德之托，每月按俄罗斯的著名诗人的题诗写一首与之相适应的钢琴曲。于是他嘱咐男仆，每月到时候提醒他写作，写完首交稿一首。1 8 8 2 年以套曲形式，题名《四季》正式出版，这十二首钢琴曲有些是描写人民生活的画面(二月一狂欢节，八月一收获，九月一行猎与十二月一圣诞节)，有些是描述正在劳动的俄罗斯农民(七月一-草者之歌，十一月雪橇)，有些是对大自然景色的抒写(三月一云雀之歌”，四月一松雪草，五月一白夜)，也有的是纯粹的抒情小曲(一月一壁炉边，六月一船歌，十月一秋之歌)。作曲家根据时令的特点，乐曲的雅致与诗意的内容相一致，旋律的风格与俄罗斯民歌旋法的紧密相连，是其主要特色。 新知讲解雪橇 欣赏视频《雪橇》你的感受？ 新知讲解雪橇 完整聆听《雪橇》，思考：音乐主题是（