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七年级语文下册第三单元教案 第三单元：凡人小事 课时 课题 第09课 9．阿长与《山海经》/鲁迅 第10课 10．老王/杨绛 第11课 11．台阶/李森祥 第12课 12．卖油翁/欧阳修 9 阿长与《山海经》 教学目标 【知识与技能】 1.理解积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。 2.了解并识记有关作者的文学常识。 3.领会文中带有感情色彩的词句，体会先抑后扬的表现手法，领会作者的思想感情。 4.领会作者围绕人物特点选择典型材料的方法。 【过程与方法】 1．学生预习，合作探究，完成课文的整体感知。 2．学习过程中在朗读的基础上运用讨论法、问答法、点拨法、合作探究法。 【情感、态度价值观】 1.感悟鲁迅对阿长的深厚怀念、同情和赞美之情，领会阿长性格中的纯真美。 2.培养学生感悟生活的能力，让他们有一颗感恩的心，理解身边人对自己的爱。 第1课时 学习目标 1.理解积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。（重点） 2.了解并识记有关作者的文学常识。（重点） 3.领会作者的思想感情。 学习过程 目标导学一 ：文章朗读，整体感知 1. 用圈点勾画法速读课文，了解课文内容 要求： ①边读边给生字、生词作记号。 ②给段落标上序号。 ③用符号标出作品中的主要人物。 ④了解文章的大致内容：人物、思路、所写的事情等。 2．借助工具书解决生字词。 3.