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儿童 3D绘本馆
创新创业计划书
团队成员： 中文 2005 班
组长： 王乐怡
组员： 袁之岚 、 武怡 、 何香 、 陈佳雨、
钱宇欣 、 程鹏炜 、 刘彦秀 、 何淑婷
2
目录 第 1 章 摘要 1
第 2 章 项目背景 2
2.1 选题的背景 2
2.2 选题的意义 2
2.3 市场需求及前景 2
2.4 儿童绘本的销售现状 3
2.5 在创新创业背景下儿童绘本的发展机遇 3
第 3 章 企业简介 5
3.1 企业基本情况 5
3.2 公司类型 5
3.3 研究与开发 5
3.4 未来产品和服务规划 6
3.5 企业文化 6
第 4 章 产品介绍 8
4.1 一、概览 8
4.2 介绍 9
第 5 章 市场分析 11
5.1 宏观环境分析 11
5.2 微观环境分析 12
5.3 竞争环境分析 14
第 6 章 市场营销 15
6.1 营销战略 15
6.2 市场需求分析 15
6.3 营销策略 16
第 7 章 团队介绍 18
7.1 团队名称及口号 18
7.2 口号： “仰望星空， 脚踏实地” 18
7.3 团队标志 18
7.4 团队简介 18
7.5 成员简介 19
7.6 团队的组织架构 20
7.7 团队管理总则 21
7.8 行为层次管理 22
7.9 管理层次管理 23
7.10 战略层次管理 23
7.11 使用组织管理软件 24
7.12 团队愿景 24
第 8 章 财务分析 26
8.1 资金来源及运用 26
8.2 资金的运用 26
8.3 财务预算 27
8.4 财务分析 29
第 9 章 融资计划 32
9.1 公司状况分析： 32
9.2 融资方式 32
第 10 章 风险分析 34
10.1 创业能力不足的风险 34
10.2 经营管理的风险 34
10.3 社会资源贫乏的风险 34
10.4 创业项目选择的风险 35
10.5 绘本馆课程设置困难 35
10.6 经营投资风险 35
10.7 财务风险 35
10.8 竞争者风险 36
10.9 应对风险计划: 36
1
第 1 章 摘要
绘本馆是近几年随着绘本的普及在 一些大中城 市兴起的一种以绘本为主要收藏对象及运营载体的 主题场馆 。 随着绘本阅读的推广， 绘本馆受到年轻父 母特别是城市白领阶层年轻父母的关注 。 同时， 绘本 不仅能提高孩子的美学素养,激发孩子的阅读兴趣，提 高儿童的语言表达能力， 还有助于孩子养成良好的生 活习惯， 促进儿童品格的健康发展， 更有助于促进亲 子关系的和谐。
2
第 2 章 项目背景
2 .1 选题的背景
绘本作为近几年广为关注和备受好评的读物正被社会慢慢发现和挖掘，绘本中精美的画 面深深地吸引读者的阅读兴趣， 简洁的文字读过之后很容易让人记住，许多绘本中都隐藏渗 透情绪情感的功能 。联合国教科文组织早在1982 年就向全世界发出： “走向阅读社会”的 呼吁；美国将“阅读优先”作为教育改革的主轴；英国教育部发出“把儿童的阅读教育进行 到底”的号召； 日本图书馆开展“阅读起跑线”活动等等。可见，阅读作为早期教育的热点， 已经形成全球化的趋势 。 对于生存在终生学习时代的孩子们来说， 阅读是他们学习的基础。 他们通过阅读， 变得聪慧， 通过与书的不断的对话逐渐学会独立思考。
2 .2 选题的意义
世界是平的， 阅读不是平的！在阅读幼儿绘本读物的过程中，孩子的想象力， 思维能力， 艺术审美能力等语言能力都会得到社会性的发展。优秀的绘本对孩子有一定的启蒙作用， 能 够引导孩子树立正确的人生观， 所以使得这一块具有市场潜力和研究意义。
儿童绘本的题材非常广泛， 国与国之间地域文化的差异有不同的特点 。 如 Amnesty International 的《We Are Al l Born Free： Ten Universal Declaration Of Human Rights In Pictures》世界人权宣言图片版， 一本给小朋友看的书 。为了纪念《世界人权宣言》公布 60 年而特别出版，一句话配 一张有趣的插图，将一个不太轻松的话题描绘的浅显易懂还很可爱。 又如南茜艾克红柏柯的童话故事《 白雪公主和七个小矮人》教会
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