爱莲说中考题.docxVIP

找出文中描绘莲花生性高洁，不与世俗狼狈为奸，不高慢自许的语句是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖） 找出文中描绘莲花通畅事理，行为方正，不依附显贵，美誉远扬的语句是（中通外直，不蔓不枝，香远益清） 找出文中描绘莲花成长环境的语句是（出淤泥而不染濯清涟而不妖） 找出文中描绘莲花体态，香气的语句是（中通外直，不蔓不枝，香远益清） 找出文中描绘莲花志洁行廉，仪态正直，令人恭敬而不敢入侵的语句是（亭亭净 植，可远观而不行亵玩焉） 找出文中描绘莲花风采，气质的语句是（亭亭净植，可远观而不行亵玩焉） 总理全文的句子：水陆草木之花，可爱者甚蕃。 说明莲身处浑浊环境不狼狈为奸.随俗浮沉.俗气的句子:出淤泥而不染。 说明莲隆重朴素.不哗众取宠.不夸耀自己的句子:濯清涟而不妖。 说明莲正直不屈.宽宏大量的句子:中通外直,不蔓不枝 说明莲有美好的姿质.美誉远播的句子：香远益清,亭亭净植 总说莲品行的句子:可远观而不行亵玩 2、《爱莲说》的构造，我们能够归纳为：一条线索，即以爱莲为线索；两个衬托， 即以草木之花为莲的总衬托，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种种类，即以写三栽花来写三种人：隐逸者、荣华者、君子。 3、《爱莲说》顶用来比喻君子既不与世俗狼狈为奸，又不高慢自傲的句子是：莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 4、比喻君子通畅事理，行为方正，美誉远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远 益清，亭亭净植。 5、比喻君子志洁行廉，隆重而又令人恭敬的句子是：亭亭净植，可远观而不行亵玩 焉。 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。 7、文中最能归纳莲的尊贵质量的一句话是：莲，花之君子者也。 8、作者描绘莲花，为何要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹这样写有什么作用 答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自爱，不摹名利的生活态度，委婉而突出地表达了文章的要旨。 9、本文赞誉莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与肮脏世风狼狈为奸， 但其实不高慢自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是如何对待这两种看法的呢 答：言之成理即可。比如：赞同第一种看法，只需保持清白的操守和正直的道德，即便身处肮脏的环境也能独立不移。 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发感情，我们称这类写法为：借 物抒怀（托物言志）。 11、文中对莲花的描绘有什么作用 答：经过描绘莲的形象，给予莲以美好的质量，从而以花喻人，揭露作者不慕名利， 洁身自爱的质量。 12、“偏爱莲”，“偏爱菊”两个“独”字，表现了他们如何的生活态度 答：表现出他们遗世独立，决不随声附和的态度，同时又相对表示周敦頣不一样于陶 渊明的生活态度。 13、用自己的语言归纳作者赞誉的莲花的尊贵质量。 答：正直、通畅、隆重、洁身自爱、不与世俗狼狈为奸、高傲而美誉远扬。 《爱莲说》专题练习 1.用自己的语言归纳作者赞誉的莲花的尊贵质量。答：正直、通畅、隆重、洁 身自好、不与世俗狼狈为奸、高傲而美誉远扬。 2.“偏爱莲”，“偏爱菊”两个“独”字，表现了他们如何的生活态度答：表 现出他们遗世独立，决不随声附和的态度，同时又相对表示周敦頣不一样于陶渊明的生活态度。 文中写莲花，为何还提到了菊和牡丹呢答：用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁质量。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。 文中对莲花的描绘有什么作用答：经过描绘莲的形象，给予莲以美好的质量，从而以花喻人，揭露作者不慕名利，洁身自爱的质量。 第二段用了如何的表达方式和上一段关系如何答：谈论、抒怀。第一段描绘“莲”的形象，第二段点明“莲”的含义，揭露中心。 举例说明第二段所运用的修辞方法。答：（1）反问：同予者何人（2）排比：菊花之君子者也。（3）比喻：予谓菊，花之隐逸者也。（4）对照：莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。 本文将花的形象比较人的质量，莲、菊、牡丹各比较如何的生活态度答：莲比较不慕省得，洁身自爱的生活态度；菊比较隐逸的生活态度；牡丹比较贪慕荣华 的生活态度。 作者把“莲”与“牡丹”对举，其意图安在答：批评贪恋荣华追名逐利的世风，表示自己洁身自爱的品行。 “莲之爱，同予者何人”表达作者如何的思想感情答：知己甚少的无穷感触。 “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者如何的思想感情答：作者对追求权力、追求荣华的俗气世风的唾弃。 11.文章结尾处，修辞和表达上有什么特色表达了如何的思想感情答：运用排 比修辞，反问句式；表达作者不与世俗狼狈为奸，不追求荣华的思想感情。 本文的线索是什么答：以“爱”这一主观感情为线索。 作者不肯隐逸，也不贪莫荣华，那么他所追慕的是什么答：追求在浑浊的人间，坚贞不渝地保持自己正直的操守。 从作者对莲的赞叹来看，这类“君子”应具备如何的品行答：唾弃贪恋荣华，追求名利的世风，洁身自爱，保持