Howmany？教学设计及反思刘红.pdfVIP

新标准英语三年级上册Module 5 Numbers 1-12 《Unit 1 How many? 》教学设计及反思 沐川县第二实验小学：刘红 教学目标： 一、知识目标： 1、能听懂、会读、会说单词Numbers 1-8. 2 、能听懂、会读、会说句子：How many? 并能用数字进行回答。 二、能力目标： 1、学生能够在日常生活中运用所学语言。 2 、培养学生英语思维能力，大胆地用英语进行交流的能力。 三、情感目标： 1、培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、唱英语歌、做游戏等实践 活动。 2 、帮助学生树立较强的自信心，培养团结合作的精神。 教学重难点： 能听懂、会说、会读句子How many? 并能够扩展在实际生活中灵活运用。 教具准备： The tape ,recorder, cards, pictures, CAI and coins ect. 教学过程： Step1: Warm-up: 1. Greetings 2. Sing an English song: “Please stand up”,and do the actions.