第7课 让弦发出高低不同的声音(分层作业)教科版四年级科学上册同.pdfVIP

第7课 让弦发出高低不同的声音(分层作业)教科版四年级科学上册同.pdf

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1.7 让弦发出高低不同的声音 (练习)-2023-2024 学年四年 级科学上册同步备课 教科版(2017) 一、选择题 1 ① ② ③ .制作小乐器过程,主要包括三个步骤: 调试 设计 制作。这三个步骤的先后顺 序是( )。 A .①②③ B .②③① C .③②① 2 .小科同学家里的吉他音调整体偏低,应该( )。 A .将琴弦调紧 B .将琴弦调松 C .换成粗琴弦 D .换琴的外观 3 .弦乐器发出高低不同的声音的原理是( )。 A .弦振动的幅度不同 B .弦振动的快慢不同 C .演奏的方法不同 4 .要使小提琴琴弦发出比较低的声音,就要把琴弦调得( )。 A .紧一些 B .松一些 C .不紧也不松 5 .下面乐器不是靠弦的振动发出高低不同的声音的是( )。 A .二胡 B .小提琴 C .笛子 6 A B .如图小明左手按在 、 不同的位置,右手轻轻拨动同一根弦。小明左手按在( ) 位置处,琴弦发出声音较低。 A .A B .B C .C 7 .下列音阶最低的是( )。 A .哆 B .咪 C .拉 8.先轻轻拨动钢尺,再用力拨动钢尺,听到的声音( )。 A .变强了 B .变弱了 C .没有变化 9 .单弦琴只有一根琴弦,弹奏时却能发出高低不同的声音,下面推测合理的是( )。 A .单弦琴弹奏时需要不断调节琴弦的松紧 B .弹奏时手指在琴弦上移动改变弦振动部分的长短 C .弹奏时需要更换不同粗细的琴弦 10 “ ” .如图,小提琴在使用前,乐师常会调节琴弦的松紧,俗称 定弦 ,这主要是为了改 变琴的( )。 A .振幅 B .强弱 C .音色 D .音高 二、填空题 11 “ ” “ ” .弹吉他时,同样一根弦,调得越紧,发出的声音越 (填高 或 低 ) 12.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音的。如果手指在一根弦上移动,使弦振动 的部分越来越短,那么小提琴发出的声音就会越来越 ;手指在多根琴弦上连 “ ” “ ” 续拨动,拨动的琴弦越细,发出的声音越 。(均填 高 或 低 ) 13.一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得越紧,声音越 ;拉得越松,声 音越 。 14.用相同的力度敲击铝片

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