山水画教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 山水画教学反思 山水画教学反思 第一篇 本节课教学上，我首先引导学生观赏课文中的作品加上课外作品的形式，做到引入简洁直接。在绘画时，让学生放手去创作，只提一些画法，对内容不作具体要求，不要求全班画同一幅画，这样，让学生的想象得到充分的发挥，所画出的山水画各不相同。  在评价方面，我因时间关系，只能有针对性地选取部分学生作品，让学生作出评价。  这节课虽然运用了一些新课改理论，一改以往上课的习惯，但有些地方仍自觉不尽人意，比方课堂时间安排上，由于示范过多，总觉得时间紧，学生创作时间较少，对作品的评述也不能如愿。另外，在课堂组织上，由于学生人数多，教师忙于示范的同时，却没能很好地组织好课堂纪律，导至部分学生不仔细。这些都有待以后加以改良。 山水画教学反思 第二篇 本课教学内容可归结为观赏。评述和造型。表现两个学习领域，为此我支配两课时完成，此为第一课时。  选取教材内中国元四家之一倪瓒的《渔庄秋霁图》和教材之外英国着名风景画家康斯泰勃的《干草车》进行观赏、对比、评价。期望通过分析找出各自特点，以此深刻主题，使学生了解追求意境是中国画重要特征之一，是中国山水画的灵魂，对意境的创造是山水画家毕生追求的意境。  初中学生对作品观赏的能