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语文课堂;导;照; 1、欣赏优秀句段,探讨写作技巧
2、练习写化用诗句的句子,
学写具有文化底蕴的作文;思;
;以诗句为题目,画龙点睛;以诗句为题目,画龙点睛 ;以诗句作题记,导引全文 ;以诗句开篇,先声夺人 ;探;如何化诗入文?;化诗成句; 第一个层次是诗句后面有一定阐述(或解说)。 ;第二个层次是化用古诗文名句。;练;1、化用下列诗句:
①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽,
②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃,
③美就是“化作春泥更护花”的无私.;2、化用诗句拟一个作文标题
;赏;用诗句写景,境界优美 ;用诗句议论,观点鲜明 ;用诗句抒情,情感丰富 ;
3、引用或化用诗句写出一个语段。
(关于勤学、励志,自定主题亦可。)
;展;拓;一、表达式——N个名句+议论。;二、表达式——1个名人+N个名句名事(或化用)+议论。; 四、运用想象和联想,艺术再现历史人物情景或化用诗词意境成段。 ;归纳总结;作业:;谢谢!
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