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初一历史知识点2022 知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐 趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴 随着快乐！下面是小编给大家整理的一些初一历史的知识点，希望对大家有所帮 助。 七年级上册历史必背知识点 夏商西周的更替 一、 我国历第一个国家“家天下的夏朝 1、 建 时间：约公元前2070年 2、 建 者：禹 3、 都城：阳城 4、 政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱 夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因： 1、 夏朝按地区划分国民（九州）；部落按血缘划分人群； 2、 建 了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱； 3、 “王位世袭制”代替了 “禅让制”，开始“家天下” “王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社 会生产力的发展，导致私有制的出现和对 阶级的产生 夏灭亡的原因：夏桀暴虐成性、荒.无度、大兴土木、剥削百姓 二、 商朝的建 1、 公元前1600年，商汤建 商朝，定都亳 2、 盘庚迁都：殷公元前1300年 3、 商朝的政治、经济、文化 政治上：是当时世界上的国家之一。 经济上：农业、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜 文明。 文化上：甲骨文己经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。 三、 西周的建 1、 建 时间：公元前1046年 2、 建 者：周武王 3、 都城：镐京(今西安) 4、 西周的政治、经济 政治：分封制 农业：农作物品种增多，已有人工灌溉 手工业：分工较细(百工)；原始瓷器制作比较普遍 建筑业：建筑物上开始使用“瓦” 四、 西周的灭亡及东周建 1、 西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京 2、 东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳) 五、 夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？ (1) 荒.无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。 (2) 统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人做到唯才 是举，广纳谏言。 (3) 得道多助，失道寡助 分封制的作用 作用《春秋》《战国策》西汉刘向编写内容周王的分封： “授民授疆土” 诸侯的义务：服从周王，治理诸侯国，保卫周王。……血缘关系的亲疏同姓、 姻亲、功臣、前代贵族依据分封人员A、加强周王室与各诸侯国的经济、文化 联系。B、推动了边远地区的经济开发与文化发展。 初一历史学习方法 一、历史学习：似易而实难 2、 难在答题一一题能看懂，答案难做，容易失分。 具体对策： “一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数； “二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点； “三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。 3、 难在复习一一书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。 具体对策： 文明史，历史复习的新角度； 专题化，历史考试的总趋势； 重基础，体现基本能力要求； 重现实，适度结合热点命题。 二、历史解题：公式化模式+发散思维 根本原因（根源）+具体原因+直接原因（最直接的称导火线） 内部原因（自己的）+外部原因（对方的和环境的） 主要原因+次要原因 主观原因+客观原因 一、历史背景、原因和 目的 1、 历史背景二 （国内+国际）（经济+政治+文化+……） ⑴经济背景二生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+•… ⑶文化背景二思想、宗教+科技+教育+…… 2、 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、 原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） 4、原因深度：原因：一直接一主要一根本 5、 矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛 盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 6、 目的、动机：一直接一主要一根本 二、 历史内容=经济+政治+文化+... 历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括 重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事件、