八年级数学上册专题11.23 三角形几何模型-三角形中的折叠问题(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docxVIP

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  • 2023-09-02 发布于贵州
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八年级数学上册专题11.23 三角形几何模型-三角形中的折叠问题(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx

PAGE / NUMPAGES 专题11.23 三角形几何模型-三角形中的折叠问题(基础篇)(专项练习) 一、对于折叠,理解就运用以下点: 【1】折叠的本质就是轴对称,折叠就是对称轴; 【2】有折叠——就有重合——全等——对应角、边相等; 【3】折痕所在直线就是对称轴。 二、解决折叠问题步骤: 【1】折:找出对称轴; 【2】叠:找出全等图形; 【3】化:对相等的边或角进行转化; 【4】建:建立方程或等式解决问题。 一、单选题 1.如图,在折纸活动中,小明制作了一张三角形纸片(即),点、分别在边、上,将沿着折叠压平后点与重合,若,则 (???????) A. B. C. D. 2.如图,中,,沿着图中的折叠,点刚好落在边上的点处,则的度数是(???) A. B. C. D. 3.如图,将四边形纸片ABCD沿PR翻折得到三角形PC′R,恰好C′P∥AB,C′R∥AD.若∠B=120°,∠D=50°,则∠C=(???????) A.85° B.95° C.90° D.80° 4.如图,将△ABC沿着DE翻折,使B点与B点重合,若∠1+∠2=80°,则∠B的度数为(???) A.20° B.30° C.40° D.50° 5.已知,一张直角三角形纸片,,,.将纸片沿折叠(如图所示),点落在处,则的度数为 A. B. C. D.67° 6.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°

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