专题09 圆的有关性质(重难点突破)-练好重点题九年级数学上学期综合训练卷(人教版)(含答案析).docxVIP

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  • 2023-09-03 发布于四川
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专题09 圆的有关性质(重难点突破)-练好重点题九年级数学上学期综合训练卷(人教版)(含答案析).docx

专题09 圆的有关性质 重点 垂径定理及其推论,圆周角定理及其推论 难点 圆的有关概念、圆心角、圆周角的概念 易错 弧、弦、圆心角的关系 一、圆的有关概念 圆中容易混淆的“两组基本概念” 1.弦与直径:(1)弦是连接圆上任意两点的线段,直径是经过圆心的弦. (2)直径是弦,是圆中最长的弦,但弦不一定是直径. 2.弧与半圆: (1)圆上任意两点分圆成两段弧,圆上任意一条直径的两个端点把圆分成两条孤,每一条弧叫作半圆. (2)半圆是弧,但弧不一定是半圆. 【例1】下列说法错误的是 A.直径是圆中最长的弦 B.长度相等的两条弧是等弧 C.面积相等的两个圆是等圆 D.半径相等的两个半圆是等弧 【答案】B 【解析】A、直径是圆中最长的弦,所以A选项的说法正确; B、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,所以B选项的说法错误; C、面积相等的两个圆的半径相等,则它们是等圆,所以C选项的说法正确; D、半径相等的两个半圆是等弧,所以D选项的说法正确. 故选B. 二、垂径定理及其推论的有关计算与证明 垂径定理应用中常作的辅助线: (1)若已知圆心和弦,则连接圆心和弦的一个端点,即“连半径”,并作垂直于弦的直径,构造直角三角形; (2)若已知圆心和弦(弧)的中点,则连接圆心和弦(弧)的中点,并延长使其与圆相交,得圆的直径,再“连半径”,构造直角三角形. 【例2】如图,在⊙O中,直径

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