青岛版（六三制2023秋） 五年级上册5.雾和云课件（12张PPT).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 青岛版（六三制2023秋） 五年级上册5.雾和云课件（12张PPT) (共12张PPT)第2单元 水循环2.1 雾和云科学知识目标知道自然界中存在雾和云，描述雾和云形成的原因，知道雾和云的不同。科学探究目标（1）能基于所学知识对雾和云的形成原因做出合理猜想。（2）能通过实验制造雾，能类比推理出自然界中雾和云形成的原因。科学态度目标对雾和云的形成原因保持探究兴趣，愿意合作交流。科学、技术、社会与环境目标树立保护环境的意识，认识到人类与环境相互影响。教学目标引入新课云雾缭绕云和雾总是紧密相随，它们之间有什么联系，又有什么不同呢？自然界中的云是什么模样自然界中的雾和云从地面看到天上的云从飞机上看到的云站在山巅看到的云自然界中的雾是什么样的自然界中的雾和云高山上的雾深秋早晨的雾早晨湖面上的雾是云还是雾？自然界中的雾和云云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。人造雾实验云和雾是怎样形成的①往烧杯内倒入适量不冒“白气”的温水。②使冰块接近杯口，观察发生的现象。③把冰块移开，看是否还会有这种现象。④以上②③步骤反复做多次，看有什么发现。解释自然界中云雾的成因雾和云是怎样形成的云和雾都是空气中的水蒸气遇冷结成的众多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘