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某学校安全风险管理清单 PART 01 学生预防溺水 01 排查源头 1.海边；2.湖边；3.河边；4.水库；5.水塘；6.湿地；7.灌溉水渠；8.机井；9.坑（废旧矿坑、沙坑、石坑、土方坑等）。 02 布设探头 1.主动联系村居、镇街巡查本区域危险水域发现； 2.家委会及志愿者巡查危险水域发现； 3.防溺水协调机制相关部门巡查责任水域发现； 4.乡镇（街道）派出所、水利工程管理部门等通过查看监控或红外线探头等装置发现； 5.学生安全小组或群众举报发现。 03 应急处置 1.发现未成年人在危险水域游泳嬉水： （1）立即劝阻终止游泳嬉水行为，离开危险水域； （2）按照警示牌提示通知水域管理人员加强管理。 2.发现有人溺水： （1）立刻拨打110、120，并向周围呼救寻求帮助； （2）现场利用抛救生圈、绳索、竹竿、树枝或连接衣物等方式在保证自身安全的前提下施救； （3）将溺水人员救上岸后，立即采取口腔异物清理、控水和心肺复苏等措施施救； （4）对有学生死亡的溺水事件，学校及属地教育行政部门及时靠上处置，第一时间逐级上报情况。 04 过程管理 1.强化安全教育。开展防溺水教育及自救互救基本技能培训和演练；观看警示片、组织防溺水安全讲座等。 2.加强家校沟通。召开家长会，签订安全承诺书，教育引导家长落实好监护人责任。 3.关爱特殊群体。重点关爱离异家庭、单亲家庭、留守儿童、外来务工子女等特殊群体学生，建立台账，跟踪服务。 4.严格水域管理。水域责任单位组织人员对危险水域进行常态化巡查；在危险水域设立警示标识，安装隔离带等防护装置，放置救生设备（救生圈、绳索、竹竿等）。 PART 02 校园及周边治安综合治理 01 排查源头 1.对社会和政府不满、刑满释放或社区矫正人员； 2.精神病患者； 3.吸毒人员； 4.酗酒或醉酒人员； 5.强闯校门人员； 6.在校门附近逗留的闲杂人员。 02 布设探头 1.安保人员通过24小时值班巡逻发现； 2.护学岗工作人员在上下学重点时段发现； 3.校园防暴巡逻队巡逻发现； 4.网上巡查监控识别发现； 5.周界预警部署AI分析发现； 6.家长及群众举报发现。 03 应急处置 1.发现危险或可疑人员出现在校门口附近： （1）立即驱离或劝离； （2）视情况报告当地公安部门。 2.发生暴力事件： （1）启动一键报警并迅速向学校有关领导、人员报告有关情况； （2）安保人员立即应对，制止暴力行为； （3）学校负责人第一时间赶赴现场指挥，组织救治受伤人员，疏散无关人员； （4）学校全力配合公安部门保障师生员工生命安全，控制事态发展。 04 过程管理 1.开展安全教育培训。利用班会、黑板报、校园广播等，对教职员工和学生开展防暴恐安全知识教育。 2.开展防暴应急演练。组织教职工及保安开展防暴应急演练，提高学校应对突发事件的实战能力。 3.中小学实行封闭管理。中小学（含幼儿园）实行校园24小时封闭化管理，严格落实门卫值守、来访登记制度。 4.建立联防联控机制。与社区、驻地公安部门建立信息共享和定期会商机制，建立特殊人员台账，重点关注，联防联控。 PART 03 消防安全 01 排查源头 1.电气线路老化或破损； 2.乱拉乱扯电线； 3.违规使用电器； 4.燃气泄漏； 5.易燃易爆物品管理混乱； 6.消防设施损坏、消防通道堵塞； 7.安全培训不到位。 02 布设探头 1.消防设施自动报警发现； 2.管理人员排查、巡查发现； 3.学校教职员工及学生主动发现； 4.各级督导检查发现； 5.家长及群众举报发现。 03 应急处置 校园发生火灾时： 1.立即拨打119报警； 2.现场组织人员施救、灭火，有序撤离或疏散； 3.学校领导第一时间赶赴现场，配合消防部门及时灭火； 4.做好受伤人员的医疗、救助，减少财产损失，及时上报并做好善后工作。 04 过程管理 1.强化教育演练。开展消防安全系列宣传教育活动，每年开展不少于两次全员参与的灭火疏散逃生演练，熟练掌握“一懂三会”（懂得本场所的火灾危险性，会报警、会灭火、会逃生）消防技能。 2.严格落实责任。按照“谁使用，谁负责”的原则，将消防责任落实到人，强化考核和责任追究。 3.加强日常管理。对容易出现消防风险的重点区域、重点设备，定期组织安全排查，做到每日巡查和月度安全检查，及时排除隐患。 4.强化部门联动。联合消防部门，定期开展消防设施专项检测、安全排查和专业培训。 PART 04 校车安全 01 排查源头 1.校车检修不及时，车辆带故障运行； 2.校车驾驶员不具备驾驶校车资格； 3.驾驶员存在心理问题； 4.校车超员、超速、未按规定线路行驶等； 5.校车照管员责任心不强，未履行照管职责； 6.恶劣天气下校车运行。 02 布设探头 1.开展校车安全检查发现； 2.巡查校车监控设施发现； 3