1.8 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少（课件）-六年级上册数学人教版.pptxVIP

第1单元 分数乘法;;一、复习旧知，引入新课;根据这些信息，你能提出什么数学问题？;人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？;借助直观图，分析数量关系 明确题意后，尝试画线段图分析数量关系，说清楚每个量之间的关系，找准单位“1”。 探究解题方法 引导学生从不同的角度思考问题，明确先解决什么，再解决什么。学生讲清楚每个算式的数量关系。;青少年：;;;75 + = 75 + 60 =135(次);问题：1. 两种解题思路有什么不同？;;答：现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是75千克。;?;;?;?;3．看图列式解答。;?;?;?;?;?;这节课有什么收获呢？