毕业论文中教法聊斋好写吗.docVIP

毕业论文中教法聊斋好写吗 这个还可以的，你可以根据题目去找找资料和文献那些，最好先根据资料和文献列下大纲，然后给你们老师看下，之要你们老师那些大纲通过了，那就可以根据资料和文献那些去写了 各位大虾，请问汉语言文学自考毕业论文写哪一个题目会比较好呢？我本来想写聊斋的，但是 大家都说这个不好 我也是大四也正在写毕业论文。额。我觉得自考的毕业论文跟我们本科的毕业论文没有什么差别的。所以。论文题目，我个人认为应该定在你本人喜欢的范围内。你偏爱什么就可以写什么。而论文的好坏并不在于题目，重要的是在你的论文中可以体现出你与别人不同的观点，写出新意而且具有一定的说服力就会很好。就比如你说的《聊斋》，关键在于你想写的是什么。《聊斋》这个题目但从你现在说出来的仅仅只是个题目，没有中心点。你要先确定中心点，或者说你写这个最重要是要表达什么，研究什么。你可以去多找点资料看前人是怎么写《聊斋》研究的，文学类的论文重要的就是在这些资料上。然后你要有自己的想法。这些确定了之后再来看说，中心点会不会太大，写出来的文章会不会太泛没有一个明确的观点。《聊斋》拿出来细挖还是会有很多点可以写，写得好的话也会有很不错的结果的。加油吧。 有关《聊斋志异》的毕业论文选题有什么新的点可以写，推荐一下 “从聊斋志异看古代社会的的神鬼观” 为什么毕业论文写教育类好写 教育论文非常好写。 成人教育论文通过率会比全日制教育高一些。整体而言，成教论文写作难度不大，要求不高，与全日制教育相比，成教论文写作标准还略有放宽，但含金量较低。参加成人教育的学生中，也有不少人是在一边工作一边学习，在这种情况下也能写出一篇合格的论文，所以对于成人教育工作者的论文写作问题，大家不用太担心，但也还是要认真写好的。教育论文是我们教师把在平时教学工作的经验经历或有意义的事件做的研究和总结，如果我们老师经常写教育论文，有助于先进的教学思想的传播，新的教学方法的推广和普及，从而达到分享、借鉴、探讨，提高教学质量的作用。 聊斋志异论文提纲 聊斋志异论文提纲 《聊斋志异》是明清文言梦幻小说的经典之作那么它在其中的影响又是怎样的呢? 一、 总述《聊斋志异》的地位、前人研究《聊斋志异》关于讽刺艺术的情况。 二、概括《聊斋志异》中鬼狐妖的形象。与魏晋、唐传奇中鬼狐妖形象进行对比，突出现在《聊斋志异》中的鬼狐妖的形象是拥有完美的人性、超凡的本领和美貌，这与前人所塑造的厉鬼和狡猾狐狸妖的形象有着颠覆性的变化，这一种变化就一方面说明了作者非凡的想象力和勇于打破常规的 创造力，另一方面也说明了鬼狐妖的形象有一种提升的空间，鬼狐妖的形象人格化了。 三、鬼狐妖的形象塑造上就具有讽刺艺术。讽刺用于暴露对象的缺点和可爱之处，用夸张或者反讽等方式揭示事实。以《婴宁》为例。婴宁爱笑的形象到最后不笑的形象反映出当时的社会容不了像婴宁这样纯真、笑得烂漫的女子的存在，讽刺当时肮脏的人间社会容不下一点美好的事物的存在。 四、人与鬼狐妖形象的对比，更显出鬼狐的人性的光辉。作者用鬼狐代表正义的呼声，没有塑造典型的英雄人物形象，这是因为在当时的社会下，人非人，甚至远离人间的鬼狐妖比君子更可爱更具有人性的光辉，所以作者只能寄托虚幻的鬼狐妖来展示出世间的美好，另一方面，也讽刺了在当时社会的人都带着一颗邪恶贪婪的心活着，导致了人性的毁灭，人都不能算是人了，只能通过鬼狐原本被认为是邪恶的代表来传递人性的美好，而原 本最应该具备人性的美好的人却比不上鬼狐妖。 1、以《武孝廉》为例。石孝廉原本是身患重症之人，靠的狐女的一颗救命丸续命，狐女不求回报而且还愿意伺候石孝廉，后来石孝廉得知狐女的真实身份后却要杀了她。一个善良、宽厚和气、得体的狐女和一个以怨报德、豺狼野心的石孝廉这两个形象有着鲜明的对比，反衬出人类的丑恶，竟然比狐狸还要凶狠，进一步讽刺了人类社会的复杂和人性的丑恶。 2、《葛巾》为例。葛巾这一美艳的花妖，被常大用的爱花之情所感动，而以身相许，葛巾不仅使常大用家业兴旺，而且把自己的妹妹许配给常大用的弟弟，两姐妹为常家生了儿子，葛巾做到了传统妇女的典范，但是在常大用知道了妻子的真是身份后，以前对葛巾的痴爱却消失了，甚至对葛巾产生怀疑，与叶公好龙这一故事一样，作者辛辣地讽刺了常大用这人物，揭示了他的虚伪、表里不一的坏作风。 3、以《小翠》为例。一个狐仙，对于王家无意之中施予的恩德，还想着报答，而王家傻公子受小翠再生之福，却因一只破瓶打碎而被打碎而失声叫骂，何其鄙吝之至，和公子分手后又破镜重圆，找好替身后又从容离去，从这件事可以知道，仙人之情，远比世俗之人深厚。讽刺了世俗之人鄙陋的人性，不及狐狸的情谊之深。 五、结束语。 明清文言梦幻小说是中国古典小说的重要组成部分。文言梦幻小说经历了先秦的萌芽、六朝的发轫、唐宋的定型、蒙元的平寂