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- 2023-09-05 发布于辽宁
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教学工作计划
教学工作方案 篇1 容及教学目标: 按学问的分类,本册可以分为数与代数、空间与图形和统计与概率“实践与综合应用”三个大部分。 1、 数与代数 10000以内数的意义,认、读、写10000以内的数以及比较大小。让同学熟识“万”,知道10个一千是一万,了解万以内数位挨次表,理解10000以内数的意义,把握数的读、写方法,能在具体的情景中把握数的相对大小关系。 口算两位数除以一位数,笔算和估算两位数除以一位数,除法的验算,口算整百数乘一位数,笔算和估算三位数乘一位数。使同学会口算两位数加、减两位数,整百数加整百数及相应的
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