第6课 《我们神圣的国土》教学设计(新人教版小学五年级上册道德与法治第三单元)3199.pdfVIP

第6课 《我们神圣的国土》教学设计(新人教版小学五年级上册道德与法治第三单元)3199.pdf

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新人教版小学五年级上册道德与法治第三单元 第 6 课 《我们神圣的国土》教学设计 教 学 导 航 【教材分析】 第三单元的单元标题为《我们的国土我们的家园》,而第 6 课的标题则为《我 们神圣的国土》,由此可以看出,本课和本单元的教学重点在于对学生进行爱国 主义教育。课文牵涉到许多关于祖国方方面面的介绍,其本质目的在于唤起学生 对于祖国大好河山和同胞的热爱,培养爱国主义精神。 在本课乃至本单元的教学过程中,具体的知识点是介质与手段,在其他学科 中也多有涉及,要把重点放在加深学生对祖国的认识、陶冶学生的爱国情怀上面。 【教学目标】 1.情感态度与价值观目标:培育爱国主义精神。 2.知识目标:加深对祖国国土、山水的了解,并认识到其对人们生产和生 活方式的影响;懂得祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。 3.能力目标:以自己力所能及的方式尊重自然、爱护生态和保护环境;不 断增加对祖国各地风土人情的了解,相互尊重彼此的生活习俗。 【教学重点】 1.培育爱国主义精神。 2.加深对祖国国土、山水的了解,并认识到其对人们生产和生活方式的影 响;懂得祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。 【教学难点】 以自己力所能及的方式尊重自然、爱护生态和保护环境;不断增加对祖国各 地风土人情的了解,相互尊重彼此的生活习俗。 【教学准备】 1.柳树发芽、鲜花盛开、雪花飞舞的图片。 2.台湾的风景图片和高山族同胞风俗的图片。 新人教版小学五年级上册道德与法治教学设计 3.南宋赵黻《江山万里图》的图片。 4.中国的世界自然遗产的资料,尤其是2016 年 7 月以后新增的 【课时安排】 2 课时。 教 学 过 程 第 一 课 时 一、导入新课 教师出示柳树发芽、鲜花盛开、雪花飞舞的图片,并向同学们介绍:这几张 图片看起来完全不属于同一个时节,但它们确实是同时存在的,同学们觉得神奇 吗? 板书小诗: 海南岛上,鲜花已经盛开。 长江两岸,柳树刚刚发芽。 大兴安岭,雪花还在飞舞。 我们的祖国多么广大! 教师借此引导学生注意到我们祖国辽阔的疆域,从而导入新课。 二、辽阔的国土 1.本课思维导图: 陆地面积 960 多万平方千米,世界上面积第三大① 陆 首都:北京 辽阔的国土 23 个省、5 个自治区、4 个直辖市, ——海陆兼备 2 个特别行政区② 海 自北向南:渤海、黄海、东海、南海 岛屿众多,第一大岛台湾岛③ ①穿插 P44 《中国在世界的位置》图。 ②a.穿插 P46 《中国的省级行政区域》图; b.指导学生自主阅读下文的 “阅读角”,学生有不懂之处可举手提问,教师 作讲解; c.同桌讨论交流“阅读角”下面的问题。 ③a.穿插 P45 《中国的疆域》图; 2 / 5 新人教版小学五年级上册道德与法治教学设计 b.同桌讨论交流《中国的疆域》图下面的问题。 2.特别讲解香港特别行政区与澳门特别行政区的历史、现状与“一国两 制”,引导学生认识到祖国国土完整的重要性,领土主权不容侵犯。 3.a.出示台湾的图片,引领学生认识到台湾的美丽和高山族同胞的热情友 好。 b.借助课本 P47 的地图及图文,引导学生进一步了解台湾。 c.特别讲解台湾的历史与现状,以及与大陆间的紧密联系。 4.特别强调:幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间, 我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。 三、课后作业 1.我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中,我们也可以感受到我国面积 之大。用一种你喜欢的方式,说一说

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