《白鹭》课件 统编（部编）版语文小学五年级上册（42张）.pptxVIP

1.白鹭;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。  —— 杜甫的《绝句》;第一课时;白鹭;郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。代表作品 《郭沫若全集》《甲骨文字研究》《中国史稿》等。;写作背景;词语学习; 鹭 嫌 喙 黛 嵌 匣 嗜 ; 宜 鹤 嫌 朱 嵌 框 匣 哨 恩 韵 ;汉字形体结构;多音字;整体感知;白鹭是一首精巧的诗; 齐读第一句话，想一想它在全文中起什么作用？ ;精巧：精致、小巧、美妙。? 诗：富有韵味、极耐品味。; 为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？ ;课文小结?;第二课时;复习导入; 一是巧妙运用了衬托比较的方法。如以白鹤、朱鹭、苍鹭等相近或同类的动物来比较，以显出白鹭“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”。?;精读课文;交流; “黄昏的空中偶尔可以见到白鹭的低飞。” ; “但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？” 改为陈述句：; 白鹭静若处子，动若脱兔。文章展现了白鹭哪些