幼儿园教育活动设计与实践.docx

幼儿园教育教学活动设计与实践 1.活动设计(30 分) 要求：领域限定在语言、科学、艺术、社会和健康五个领域，按照不同的年龄 班设计。 (1)案例题目由比赛前天抽签确定，然后非现场设计案例。 (2)比赛现场提供纸质案例(一式份)和电子案例(WORD 文档)。 (3)活动设计体现《幼儿园教育指导纲要》精神，具有创新性。 (4)案例设计结构完整。 (5)要求活动设计为原创，思路清晰，具有可操作性。 (6)设计活动的时间长度为某年龄段学前儿童一个教育教学活动时间长： 小班 15?20 分钟，中班 20?25 分钟，大班 25?30 分钟。 2 、活动实施： (70 分) 现场抽签，按照抽签的顺序出场模拟教育教学，实施的内容即为上交的案例设计。 (1)比赛时间根据不同年龄班决定：小班 15?20 分钟，中班 20?25 分钟, 大班 25?30 分钟。 (2)活动实施中要有相关的教学具、教学挂图(图片纸张大小为 4 开的素描 纸)和背景音乐(音频文件为 MP3,视频文件中画面要和音频同步)等 辅助材料。均为事先参赛者自制(鼓励废物利用，生活物品二次使用制 作等)和下载。 (3) 活动实施中操作环节使用的记号笔、油画棒、剪刀、固体胶和实物等 均为自备。 评分标准: 项目与分 项目与分 评价项目 评分标准