《0～3岁婴幼儿心理发展与教育》教案第9课掌握婴幼儿注意的发展与启蒙.docx

课题 课时 教学目标 教学重难点 教学方法 教学用具 教学设计 掌握婴幼儿注意的发展与启蒙 2 课时( 90 min ) 知识技能目标： ( 1 )掌握婴幼儿注意的发生与发展趋势 (2)掌握注意的启蒙方法与实际操作 素质目标： ( 1 )培养发散思维和创新意识，提高创新能力 (2)尊重婴幼儿的发展特点，树立科学的育儿观念 教学重点： 婴幼儿注意发展的基础知识、婴幼儿注意的启蒙 教学难点： 婴幼儿注意启蒙的实际操作 问答法、讨论法、讲授法 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 第 1 节课： 课前任务→ 考勤(2 min) → 案例导入( 10 min) →传授新知( 18 min ) →课