2023年高校教师资格证之高等教育学全真模拟考试试卷A卷含答案 .pdfVIP

2023 年高校教师资格证之高等教育学全真模拟考试 试卷 A 卷含答案 单选题（共 30 题） 1、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（ ）。 A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位 【答案】 D 2、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（ ）。 A.客体 B.主体 C.学生依赖教师 D.教师代替学生思考 【答案】 B 3、维持和巩固高校师生道德关系是靠（ ）。 A.成就感和义务感 B.责任感和义务感 C.是非感和义务感 D.亲近感和责任感 【答案】 B 4、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校 教师的（ ）。 A.年龄结构 B.学历结构 C.职务结构 D.专业结构 【答案】 C 5、教师是履行教育教学职责的（ ）。 A.专业技术人员 B.国家公务人员 C.专业人员 D.教学人员 【答案】 C 6、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（ ）。 A.间接调控 B.宏观调控 C.间接的和宏观的调控 D.直接调控 【答案】 C 7、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次 结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（ ）。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 【答案】 C 8、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义 上的理论解释和结论是（ ）。 A.课题释义 B.课题目标 C.课题假设 D.课题想象 【答案】 C 9、通才教育与专才教育的结合主要体现为（ ）。 A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 D.知识与能力的整合 【答案】 C 10、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 C 11、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。 A.循序渐进 B.教学相长 C.因材施教 D.防微杜渐 【答案】 C 12、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（ ）。 A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程 【答案】 C 13、当代高等教育的发展趋势是（ ）。 A.大众化和普及化 B.民主化和终身化 C.国际化和全球化 D.上述三种趋势 【答案】 D 14、大学这种组织形式的首要特征是（ ）。 A.专业性 B.学术性 C.多学科性 D.严密性 【答案】 B 15、班级授课制最先是由教育家（ ）在其《大教学论》中作了理论上的系统 阐述。 A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 【答案】 C 16、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是 指（ ）。 A.保送生制度 B.定向生制度 C.委培生制度 D. 自费生制度 【答案】 A 17、我国现行高校领导机制是（ ）。 A.校长分工负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.教授委员会负责制 【答案】 C 18、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是 （）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 A 19、教学计划目标表述中的主语应该是（ ）。 A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者 【答案】 A 20、与注入式教学相对立的是（ ）。 A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学 【答案】 C 21、不属于个案研究法的特征的是（ ）。 A.研究对象的特殊性 B.研究结