第10课 爬山虎的脚 四年级语文上册分层作业设计（统编版）.pdfVIP

第 10 课 爬山虎的脚 分层作业 基础巩固 一、读拼音，写词语。 cāo chǎng nèn hóng shū fú chóng dié kòng xì láo gù kū wěi jūn yún 二、照样子写词语。 例：滴溜溜 例：说说话 例：翩翩飞舞 　 　 三、根据拼音写出同音字。 （ ） 故 因 圈 花 1 [yuán] ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 出 服 图 父 2 [shū] ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 赛 毕 安 佩 3 [jìng] ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 地 虫 宅 帮 4 [zhù] ( ) ( ) ( ) ( ) 四、生字扩词。 虎：( )( ) 占：( )( ) 嫩：( )( ) 顺：( )( ) 均：( )( ) 叠：( )( ) 隙：( )( ) 茎：( )( ) 萎：( )( ) 五、写出下列加点词语的反义词。 1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。( )( ) 2.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。( ) 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 3. ( ) 4.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图 画上蛟龙的爪子。( ) 六、补全下列四字词语，并完成练习。 无( )无故 人山人( ) 若( )若现 百( )百中 愤愤不( ) 疑( )不解 心急如( ) 胆( )心惊 （ ）仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个： 、 。 1 （ ）第二行的四个词语都是描写人物的 的，我还能再一个： 。 2 （ ）像画 的那样 式结构的词语我能再写两个： 、 。 3 “ ” AABC （ ）用其中一个词语造句。 4 七、按要求改写句子。 学校操场北边墙上满是爬山虎。 缩句 (1) ( )