2023年-八年级语文课前的三分钟演讲稿.docxVIP

撰写人：日期： 八年级语文课前的三分钟演讲稿 到了连州，他亲自登台教学，使一个文化落持的蛮荒之 地改变成一个人才辈出之地：到了朗州，他以一种明快喜悦 的心情欣赏了当时的少数民族的风俗，并创作了别具风格的 站在困境面前，刘禹锡选择了用积极乐观的态度去面对，所 以他一生是成功的，是快乐的。杜甫这个人给我们的印象 就是整天哭丧着脸，穿的也衣衫褴褛，倒像个拾破烂的，但 在这个表象之下，埋藏这一个坚忍的灵魂！他一生也是很艰 辛的，考进士落第后，他不甘心就此罢休回家耕田 所以留在长安过了十多年的“长漂”生活，日子贫困潦 倒。但是在这困难的环境中，杜甫并没有意志消沉，反而更 加坚强、坚韧地活下去。他在这样恶劣的环境下，他攀上了 现实主义诗歌创作高峰。站在困境面前，杜甫选择了用坚 韧的态度去面对，所以他才能创作出后人不可逾越的诗歌。 “但愿人长久，千里共婵娟”。我想这句诗我们都耳熟能详 可吧。苏轼的生平并不是一帆风顺的，而是铺满荆棘的。 王安石推行靳法，苏轼在变法思想上与王安石存在分 歧。他不主张遽变，反对王安石的方案，所以引起王安石一 派的排挤。苏轼为了远离身祸，求为外任。虽然苏轼做一些 地方官，但他勤政爱民，尽心职守。每到益处他都兴修水利, 赈济灾民，减免租税，体察民间疾苦。虽然他到的‘地方都是 些小地方，但他对逆境也怀者美好的祝愿。 站在困境面前，苏轼选择了洒脱和勇气承认人生的逆境 去面对，所以他才会有身处逆境的精神力量。面对困境， 刘禹锡如果没有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 的开朗乐观，他又怎么会勇敢面对人生呢？面对困境， 杜甫如果没有“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦 足”的胸怀，他又怎么会把创作推到高峰呢？面对困境，苏 轼如果没有“也无风雨也无情”的洒脱人生，他又怎么会对 逆境人生有着美好的祝愿呢？从古代诗人面对困境的态度 来看：站在困境面前，我们应该有刘禹锡的开朗乐观，杜甫 的坚韧和苏轼的洒脱，把逆境和波折化作前进的动力，推入 成功的大门。 逆境，代表一种阻力 孟子曾经日过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志, 劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心任性，增益 其所不能。” 人，必须要历经磨砺才能成才。在我们和谐，繁荣的伟 大祖国，同样需要苦心之，劳筋骨。山西黑煤窑这方面做得 很好，锻炼了矿工的身体和耐力，使他们更能适应社会，培 养了一批任劳任怨，吃苦耐劳的先进工作者。 及时救救处在水深火热中的同胞吧，山东XX年度审计 报告显示，中国网通山东省分公司职工月人均缴存住房公积 金6389元，而济南一家普通企业职工月人均缴存只有11 元。相信在不久的将来，电力，通信，金融行业的职工会跟 不上时代的步伐，会被社会所淘汰…… 八年级语文课前的三分钟演讲稿2 漫天飘雪的日子里，隐藏了无数童年的回忆，零零碎碎, 宛如雪花片片堆积，最终铺成一幅完整的图画…… 每年的春节，都是我最快乐的时光，特别是下雪的日子。 雪，总是在夜里，纷纷扬扬，悄无声息地堆积，当人们从睡 梦中醒来，它已覆盖了大地，满目银白。 走在村外的田地边上，抬起头，才发现路两旁高大的树 木上也凝上了一层白霜，仿佛为枯枝增添了一丝活力，显得 生动而美丽。 薄薄的雾气笼罩了大地，轻轻呼出一口气，马上便和薄 雾融合到了一起，分不透彻。突然觉得脸上凉丝丝的，抬头 仰望天空，白色云层遮掩的天空又飘起了小雪，有些凉意， 将双手捧在嘴边，轻呼一口热气，稍微暖和了一点，还是回 去吧！ 踏着积雪，慢慢向姑姑家走去，才刚到门口，便听到门 内响亮的犬吠，根本无需敲门，外门已经开了，表姐看到是 我，有些嗔怪地说：“下雪了，你也不知道戴上手套，不冷 吗？ ”拉起我的手，冰凉的感觉让她微微一颤，却没有缩手, 就这么握着，把我带进了屋。果然还是家里暖和，摸了摸自 己冻的冰凉的脸，才出去了十几分钟，便有些麻木了，满不 在乎的换了鞋子，脱下外套，溜进厨房，把双手伸到炉子边 上，热烘烘的，一点点温暖了自己。 我还在烤火，便听到隔壁房间里表姐们的嬉闹声，又不 知道她们在看什么电影了，反正当时的我不感兴趣，心里只 想着，今年春节该做些什么好呢，要不，还是去奶奶家玩捉 迷藏吧！ 总是如此，在表姐们的眼里，小时候的我，就是一个擅 作主张的小不点，每次玩捉迷藏，都是我的主意，她们也不 好多说，反正闲着也是闲着。每每都是堂哥自告奋勇说要当 捉的，一声令下，我们便一哄而散，规则很简单，只要不出 西屋，随便藏，两分钟后哥哥来找。 身材小的我是最鬼精的一个，还记得当时有两个单人沙 发并放在一起，我将它们推开一些距离，直到空隙足够我蹲 下，从床上拿起一条毛巾被，展开，盖在两沙发中间，正好 遮盖了中间的缝隙，掀起一头，我蹲了进去，很好，没有破 绽，接下来，便是等待了。 不知等了多久，我有些不耐烦了，听着脚步声来来去去, 最