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2023年教师素养比赛师德修养和教育理论复习题(含答案)
1. 任何学校不得向_____租借学校场地、教学设施和教学资源。
A. 从事有偿家教的个人或组织 B. 教师个人
C. 幼儿园 D. 行政机构
2. “教书”和“育人”的关系是_____.
A. 并列的 B. 递进的
C. 相互联系、相互促进的辩证统一 D. 互补的
3. 教师在面对压力的情况下。仍然能保持健康而稳定的心态,这是其_____特点发挥了重要的作用。
A. 智力 B. 意志 C. 心理 D. 人格
4. 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。
A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 循序渐进原则 D. 巩固性原则
5. 某班主任发现一学生在课堂上玩手机后,当即将手机收过来。放在讲台前砸烂。然后丢进了垃圾桶。这种做法_____。
A. 会引发师生之间的尖锐冲突,不利于问题的解决
B. 有助于树立老师的权威
C. 是对学生的关爱
D. 保护了多数学生安静听课的权利
6. “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了______的教育目的观。
A. 教育无目的论 B. 社会本位论
C. 科学本位论 D. 个体本位论
7. 师德的灵魂是_____。
A. 关爱学生 B. 提高修养 C. 加强反思 D. 提高业务水平
8. 课外校外教育是对课堂教学的一种_____。
A. 延伸 B. 必要补充 C. 发展 D. 改革形式
9. 为了_____, 建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
A. 保障教师的合法权益 B. 改善教师的工作和生活条件
C. 规范教育教学管理工作 D. 弘扬尊师重教的社会风尚
10. 师德修养的时代性特点需要教师_____。
A. 随时代变化,彻底变革师德内涵
B. 向西方发达国家学习,重新确立师德规范
C. 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
D. 以不变应万变,守护祖国的师德传统
11. 决定教师职业能否有所作为的根本是_____。
A. 教师的能力 B. 教师的文化素质 C. 教师的职业道德 D. 教师的教研水平
12. 教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是_____。
A. 教师职业的阶级性 B. 教师职业的育人性
C. 教师职业道德的全面性 D. 教师职业的特为性
13. 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____。
A. 民主管理 B. 目标管理 C. 平行管理 D. 常规管理
14. 下列选项中不属于教师享有的权利是_____。
A. 参加进修或者其他方式的培训
B. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C. 进修教育教学活动,开展教育教学改革和实验
D. 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见
15. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。
A. 依法治国 B. 以德治国 C. 以人为本 D. 均衡发展
16. 教师职业道德考核不合格的,年度考核只能确定为_____等次,_____年内不得申报高一级教师职务。
A. 不称职;3 B. 称职;1 C. 不合格;2 D. 不称职;2
17. 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是_____。
A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B. 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C. 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D. 《中国教育改革与发展纲要》
18. 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式______。
A. 合作学习、接受学习和体验学习 B. 探究学习、实践研究和反复巩固学习
C. 自主学习、探究学习和合作学习 D. 自主学习、小组学习和班级学习
19. 古希腊斯巴达教育比较重视_____。
A. 军事体操教育 B. 政治哲学教育 C. 天文数学教育 D. 全面发展教育
20. 教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生发试卷即侵犯学生的_____。
A. 隐私权 B. 名
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