小学三年级语文开学第一课.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学三年级语文开学第一课 小学三年级语文开学第一课 第一篇 一、教学目标  在“谈话导入〞中，沟通心路历程，共享彼此的感受。  在“诵读诗歌〞中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习主动性。  在“亲近语文〞中，初步了解整本书的也许结构，明确学习任务。  二、设计意图：  让学生初步了解并喜爱上语文老师，也慢慢地爱上语文课。  三、教学过程：  (一)谈话导入，认识老师  1、师简洁自我介绍：我姓x，名x，我是一位爱读书、爱思索的老师。  2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗?  3、依次出示课件，师生沟通。  课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?  课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?  如今，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢?  (二)诵读诗歌，激发兴趣  1、课件出示：  三年级的天空  今日，是九月的第一天  一张张可爱的笑脸  从八月的家中匆忙赶来  来到秀丽的试验小学，  从今，  踏入三年级光明的天空  书写新的传奇。