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二年级语文上册《王冕学画》教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证作业】;二年级语文上册《王冕学画》教学课件—【精品课件】;王冕学画;王冕(1287~1359),字元章,号竹斋,别号梅花屋主,元诸暨枫桥人。自幼好学,白天放牛,每晚借佛殿长明灯夜读,终成通儒 。诗多描写田园生活,同情人民疾苦,谴责豪门权贵,轻视功名利禄。一生爱好梅花,种梅、咏梅又工画梅。书法、篆刻皆自成风格,足以名家。有《竹斋诗集》传世。 ;王冕以画梅著称,尤工墨梅。他画的梅简练洒脱,别具—格。其《墨梅图卷》画横向折枝墨梅,笔意简逸,枝干挺秀,穿插得势,构图清新悦目。用墨浓淡相宜,花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱,生气盎然。其笔力挺劲,勾花创独特的顿挫方法,虽不设色,却能把梅花含笑盈枝,生动地刻划出来。不仅表现了梅花的天然神韵,而且寄寓了画家那种高标孤洁的思想感情。加上作者那首脍炙人口的七言题画诗,诗情画意交相辉映,使这幅画成为不朽的传世名作。 ;; 王冕:《墨梅》
(日本大阪正木美术馆藏) ;王冕:《断桥香雪图》(美国大都会艺术博物院藏) ;思考:;弹指 着实 黄梅 烦躁
照耀 一番 可惜 须臾
尤其 胭脂 铅粉 诸暨
花卉 疲倦 含苞欲放;积累表示时间短的词语:;1、湖边山上,青一块,紫一块,绿一块。;比较句子:;王冕看到此景是怎么想的?
看到( ),王冕心里想到( ),又心里想到( ),于是,他(
)。; 王冕学画荷花,“初时画得不好”,联系课文想想,当时他会怎么想,怎么做?;从王冕学画中你明白了什么道理? ;说说心里话教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证作业】;说说心里话教学课件—【精品课件】;; 大家好,我是黄佳玺,这几天我的烦心事特别多,学校作业本来就不少,爸妈回来还要给我“加餐”,每天要学习到十点多。这还不算,双休日爸爸妈妈还让我参加各种兴趣班,他们说这样就是不让我输在起跑线上,从来不问我喜不喜欢。这次学校要组建足球队,我想参加,???是他们怕影响我学习就是不同意,还根本不听我解释。同学们,你们说我该怎么办呢?;开心聊天室欢迎你
也许你也像黄佳玺同学一样, 在自己成长的过程中,有很多话藏在心里,想说却没有机会说出来,想说却不方便说,想说却不好意思说,想说却不敢说。今天就让我们在开心聊天室畅开心扉,一吐为快,好吗?;说说心里话;目 标; 本次习作内容是
----写自己成长过程中
的心里话;你想对谁说心里话呢?;1、 熟悉的人:(爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、同学、兄弟姐妹·······) 2、和陌生人:(守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工·······) 3、还可以和自然界中的动植物说:(频临灭绝的动物、植物、污染的小河····) 4、还可以穿越时光隧道,和古人说,和小说、童 话中的人物说:(孙悟空、诸葛亮、哈里·波特···); 小组讨论: 你怎样说心里话呢? 准备说什么呢?; 你还可以写不同主题的心里话:
可以倾诉烦恼,分享快乐,表示感谢,提提建议。;;妈妈——
妈妈对你悉心照顾,爱护你,你要对妈妈表示感谢,并表达对妈妈的爱,希望以后自己也能为妈妈分担。
看到其他同学在周末能和父母一起出外郊游玩耍,很羡慕,希望爸爸妈妈能在繁忙的工作中抽出时间,陪陪自己。
希望妈妈不要为自己安排太多的补习班,能让自己有更多的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。;小伙伴——
感谢小伙伴给你帮助。
因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐,想为自己的过错道歉,重归于好。
曾因为掩饰自己的错误,对伙伴撒谎,或对别人撒谎使伙伴受委屈了,说声对不起。
朋友要离别了,回忆美好的往事,表达不舍之情。
;总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。;小黄的作文;
小黄的作文基本上能把意思表达清楚,但就是写的不够具体,也没达到字数要求,那怎么办?
;
1、缺乏具体事例,可以通过一件事说明作业多、缺乏锻炼给自己造成的影响。
2、可以写写自己怎样喜欢足球,踢足球水平多么高,如果参加足球队能达到什么水平,获得什么收获等。
3、还可以向父母表决心,参加足球队不会影响学习。
4、还可以加入人物的对话、神态、动作、心理描写。
5、好的开头结尾还是很重要的。;向爸爸妈妈说说心里话;老师,我想对您说......;
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