中班美术我会做伞教案【含教学反思】.docxVIP

中班美术我会做伞教案 教学目标 学生能够了解伞的基本结构和功能； 学生能够通过手工制作，掌握基本的手工技能； 学生能够自己动手制作一把伞，培养自信心和创造力。 教学准备 布匹、细线、针、剪刀、胶水、铅笔、彩笔等制作工具； 簕杆、补丁（金属或塑料均可）等伞骨及配件； 一份精心准备的教案。 教学步骤 第一步：引入 首先，教师将一把已经制作好的伞展示给孩子们，并让孩子们回答下列问题： 你知道伞是用来做什么的吗？ 你曾经见过伞的结构吗？ 你会用什么材料制作伞？ 让学生积极回答，并对其回答做出指导和点评。 第二步：讲解 在引入完成后，教师将介绍伞的基本结构和功能。包括： 伞的骨架，用于支撑伞面。 伞布，用于遮阳防雨，阻挡阳光、雨水。 伞柄，用于握持。 让学生认真听讲并注意师范的手势、表情和肢体语言，从中学习正确的表达与展示方法。 第三步：展示 接下来，教师将展示制作伞的步骤和流程，并让学生跟着做。主要可以分为以下几步： 制作骨架：先将簕杆插入伞布中央，再用纸胶带将其固定好。 安装骨架：将伞骨配件一一接合杆端，再将整个组件固定在簕杆上。 手工制造：将布匹沿着杆面逐一固定上去，修尾和倒水一定要注意干净利落，对称。 让学生模仿教师展示的步骤，注意每一步的细节操作。 第四步：巩固 学生制作完毕后，教师可以组织课堂评比和展示。评比的标准可以包括： 整体效果：伞的款式、颜料等是否搭配得当，是否美观大方。