4.3氧气---氧气的性质课件---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册.pptxVIP

;;一. 氧气的物理性质;结合你的生活经验和已有知识，归纳氧气的物理性质，填写下表;氧原子结构示意图;氧气化学性质的实验探究 提出问题：氧原子的结构示意图如图所示 ，这样的结构没有达到稳定结构，在化学反应中，氧原子容易得到电子，通过以上事实，讨论氧气的化学性质是否会比较活泼？ 建立假设： 。 设计实验：选择一种金属（如：铁）、一种非金属（如：木炭）和一种化合物（如：由碳、氢元素组成的石蜡）分别跟氧气反应。 进行实验： 1、用坩埚钳夹铁丝在酒精灯上加热，火柴棒将燃尽时，把红热的铁丝自上而下插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中要加少量水或铺一层细沙），观察现象并记录。 2、用镊子夹取一块木炭，在酒精灯火焰上加热至红热，然后将木炭自上而下慢慢插入盛有氧气的集气瓶中，等燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰水并振荡，观察现象并记录。 3、点燃一根蜡烛，并将其自上而下伸入盛有氧气的集气瓶中，观察记录蜡烛在空气和氧气中燃烧的现象。;二. 氧气的化学性质;交流反思：;木炭在空气和在氧气中反应的微观表示;研究物质性质的一般规律;C + O2 CO2;你说我说;1、 下列性质中不属于氧气物理性质的是（ ） A. 通常状况下，氧气是无色无味气体 B. 氧气不易溶于水 C. 红热的木炭能在氧气中燃烧 D. 相同条件下，氧气的密度比空气大 ;2、有关氧气说法错误的是 （ ） A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用电解水的方法可以得到氧气 C.氧气可以作燃料 D.铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体; 小明看到实验室中有两瓶气体，只知道是氧气和空气，你能帮他鉴别出来吗？ ;