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青蓝工程师傅总结 白旗中心校宋文杰 和徐溪老师师徒结对已经一个学期了，与其说是我在努力践行着作为师傅应 尽的责任，不如说是我和徒弟相互切磋，共同提高。尽管我们的工作多而杂，尽 管心中有几许压力，但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互沟通，相互学习 的平台。现总结如下： .首先，我和徐溪进行了教材的梳理，而后每周进行相互听课。我发觉徐溪 在课堂上不能关注到全体，很多时候还是老师在牵着学生的鼻子走。而且通过沟 通，我也感受到徐老师的困惑。其实，这也鲜活地再现了自己曾拥有的经验。从 年轻老师身上仿佛看到了刚参与工作时的自己。这一个时期的老师就犹如人生的 孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是全部的 人都能将问题与他们倾述的，当自己一个人静默地努力一段时间后，教化的热忱 会因为外在环境的冷淡而消退，从今老师将教书视为谋生的手段。但我能感受到 徐溪那份主动向上的热忱。的确，听一节课，听课本所记录的内容是有形的，但 在沟通中产生的很多思想是无形的，而这种无形的思想或许正是影响老师变更的 关键因素。 .在相互切磋中，师徒共同提高。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。 通过这一段时间的师徒结对沟通学习活动，徒弟徐溪进步很大，尤其是对教材的 分析把握，重难点的理解，教学目标的设置方面都有了很大的进步，正在逐步摆 脱年轻的青涩。通过期中质量检测看，学生思维发展，书写习惯，学习