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教学过程
课前任务
考勤 ( 2 min )
案例导入 ( 8 min )
第 17 课 夸美纽斯、卢梭和裴斯泰洛齐的学前教育理 论
2 课时( 90 min )
知识技能目标:
( 1 )领会夸美纽斯的教育适应自然的理论
(2)了解卢梭的学前教育理论
( 3 )理解裴斯泰洛齐有关教育心理化和要素教育的理论
思政育人目标:
通过对夸美纽斯、卢梭及裴斯泰洛齐的学前教育理论的学习,帮助学生树立正确的 学前教育理念。
教学重点: 夸美纽斯的教育适应自然的理论及卢梭的学前教育理论
教学难点: 裴斯泰洛齐有关教育心理化和
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