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教学方法 教学用具
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教学过程
第 5 课 学前儿童其他韵律活动指导与指导策略
2 课时( 90 min )
知识技能目标:
( 1 )熟悉学前儿童其他韵律活动的指导方法。
( 2 )掌握学前儿童韵律活动的指导要点。
( 3 )了解学前儿童韵律活动中的主要问题及解决办法。
素质目标:
( 1 )培养团队精神和合作意识。
( 2 ) 培养集体主义课程观,认识到集体协作力量的重要性。
( 3 )增强爱国情怀、民族自豪感,提高文化自信。
教学重点: 学前儿童其他韵律活动的指导方法和指导要点
教学难点: 学前儿童韵律活动中的主要问题及解决办
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