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数学建模第三版答案 【篇一：数学模型第四版课后答案姜启源版】 t第二章(1)（2012 年 12 月 21 日） 学校共 1000 名学生，235 人住在 a 宿舍，333 人住在 b 宿舍， 432 人住在 c 宿舍.学生们 要组织一个 10 人的委员会，试用下列办法分配各宿舍的委员数： （1）. 按比例分配取整数的名额后,剩下的名额按惯例分给小数部分较大者; （2）. 1 中的 q 值方法； （3）.d’hondt方法：将 a、b、c 各宿舍的人数用正整数 n=1,2,3,?? 相除，其商数如下表： 将所得商数从大到小取前 10 个（10 为席位数），在数字下标以横线，表中 a、b、c 行有横线的数分别为 2，3，5，这就是 3 个宿舍分配的席位.你能解释这种方法的道理吗？ 如果委员会从 10 个人增至 15 人，用以上 3 种方法再分配名额，将3 种方法两次分配的结果列表比较. 解 ： 先 考 虑 n=10 的 分 配 方 案 ， p1?235,p2?333,p3?432,方法一（按比例分配）q1? ?p i?1 3 i ?1000. p1n ?p i?1 3 ?2.35,q2? p2n i ?p i?1 3 ?3.33, q3? p3n i ?p i?1 3 ?4.32 i 分配结果为： n1?3, n2?3, n3?4 方法二（q 值方法） 9 个席位的分配结果（可用按比例分配）为： n1?2,n2?3, n3?4 第 10 个席位：计算 q 值为235233324322 q1??9204.17, q2??9240.75, q3??9331.2 2?33?44?5 q3 最大，第 10 个席位应给 c.分配结果为 n1?2,n2?3,n3?5 方法三（d’hondt方法） 此方法的分配结果为：n1?2,n2?3,n3?5 此方法的道理是：记 pi 和 ni 为各宿舍的人数和席位（i=1,2,3 代表a、b、c 宿舍）. pi 是 ni 每席位代表的人数，取 ni?1,2,?,从而得到的近. pip 中选较大者，可使对所有的 i,i 尽量接 nini 再考虑 n?15 的分配方案，类似地可得名额分配结果.现将 3 种方法两次分配的结果列表如下： 试用微积分方法，建立录像带记数器读数 n 与转过时间的数学模型. 解： 设录像带记数器读数为 n 时，录像带转过时间为 t.其模型的假设见课本. 考虑 t 到t??t 时间内录像带缠绕在右轮盘上的长度，可得vdt?(r?wkn)2?kdn,两边积分，得 ? t vdt?2?k?(r?wkn)dn n 2?rk?wk22n2 2vv 《数学模型》作业解答 第三章 1（2008 年 10 月 14 日） 1. 在 3.1 节存贮模型的总费用中增加购买货物本身的费用,重新确定最优订货周期和订货 批量．证明在不允许缺货模型中结果与原来的一样，而在允许缺货 模型中最优订货周期和订货批量都比原来结果减少． 解：设购买单位重量货物的费用为 k,其它假设及符号约定同课本． 10 对于不允许缺货模型，每天平均费用为： c(t)? c1c2rt??kr t2 ccrdc ??12?2 dt2t 令 dc ?0 ， 解得 t*?dt 2c1 c2r2c1r c2 由 q?rt ， 得 q??rt?? 与不考虑购货费的结果比较，Ｔ、Ｑ的最优结果没有变． 20 对于允许缺货模型，每天平均费用为： 1 c(t,q)? t ??c2q2c32c??(rt?q)?kq?1? 2r2r?? c1c2q2c3rc3q2kq?c ??2????2 22?t2t2rt2rtt cqk?cc2q ??c3?3? ?qrtrtt ??c ?0???t 令? ， 得到驻点： ?c ?0????q ??? ? ?q???? t? ? 2c1c2?c3k2 ? rc2c3c2c3 2 2 c3kr2c1rc3kr ?? c2c2?c3c2(c2?c3)c2?c3 与不考虑购货费的结果比较，Ｔ、Ｑ的最优结果减少． 2．建立不允许缺货的生产销售存贮模型．设生产速率为常数 k，销售 速 率 为 常 数 r， k?r．在每个生产周期Ｔ内，开始的一段时间?0?t?t0?一边生产一 边销售，后来的 一段时间(t0?t?t)只销售不生产，画出贮存量 g(t)的图形.设每次生产准备费为 c1，单位时间每件产品贮存费为 c2，以总费用最小为目标确定最优生产周期，讨论 k??r 和 k?r 的情况. 解：由题意可得贮存量 g(t)的图形如下： t (k?r)t0?t 2 贮存费为 c2lim ?t?0 ?g(?i)? ti?c2?g(t)dt?c2 i?1 又? (k?r