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- 2023-09-04 发布于河北
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人教版一年级数学比多少教案
人教版一年级数学比多少教案 第一篇 教学目标: 1、让同学在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。 2、使同学感受数学与生活的亲密联系培育同学数学学习兴趣和学习热情。 3、 培育同学初步的观看能力和主动参与学习和精神。 教学重、难点: 把握自身认为适用的好的比较方法。 教学预备: 师:数字卡片一套〔1―――10〕,小猪、小免卡片各一张,录音机 生:学具盒一个,数字卡片一套〔1-10〕 教学过程: 一、 导入: 请小朋友看一看,在俺们班中,是男同学多,还是女同学多。还是一样多?你是怎么知道的?今日,俺们就来一起学习比较多少。 板书课题:比多少 二、主动研讨,获得新知 1、 创设情境 ,激发兴趣 出示小免、小猪的卡片各一张并板书在黑板上, 问:瞧,这是谁?他们俩预备去干什么?谁来猜一猜? 师:那么俺们一起来听一听小猪怎么说?〔放录音:小朋友,俺和小免正预备去参与义务劳动呢!〕小朋友,你们想一起去看看吗? 2、 引导观看,初步感知 A:出示书中
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