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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 经典诵读教学反思 经典诵读教学反思 第一篇 时间荏苒，转瞬即逝，转瞬已经一个多月了。暑期国学教育活动已经进行了一半多了。遥想当时刚刚开始加入本着一个“宣传国学，发扬光大〞的信念加入国学团队，到如今，站在“第一线〞亲身深入小区的面向小学生进行国学教育。在这期间感受颇丰，辛苦和甜美始终伴随左右。  作为一名大二学生，这次教学是我的首次教学实践活动。我担任的是《三字经》教学工作，这一个多月来，我才认识到这部仅仅一千多字的作品就记录了中国古代的文化包括中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传奇。多么的奇妙，不行思议。我们不得不佩服我们的祖先的聪慧才智，并为他们而感到自豪。在短暂的一个来月的相处中，我们已经建立了良好的师生情意。和他们在一起的时间真是如此的短暂、令人难忘。  在教学过程中，我也深深的体会到了，要组织好一堂课并不简单，其中思想品德对课堂有着十分重要的影响。正好在国学中就有思想品德的这方面的古训。比方《三字经》中“亲师友，习礼仪〞就讲到了要学生去亲近老师，敬重老师，对老师要有礼貌，向老师学习礼仪。所谓“学高为师，身正为范〞，而我们这些作为老师的就是要先从严要求自己，再去指导学生。因此在课堂上我们就做过这样的练习，特意花时间指导学生