2021年全国职业院校技能大赛省级选拔赛(高职组)“移动应用开发”赛项竞赛规程.pdfVIP

2021年全国职业院校技能大赛省级选拔赛(高职组)“移动应用开发”赛项竞赛规程.pdf

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2021 年度全国职业院校技能大赛省级选拔 赛移动应用开发赛项竞赛规程 一、赛项名称 赛项名称:移动应用开发 英文名称:Mobile Application Development 往届名称:移动互联网应用软件开发 赛项组别:高职组 赛项归属:电子信息大类 竞赛时间:2021 年4 月16 日报到,4 月17 日比赛 二、竞赛目的 本赛项面向产业主流技术,对接国际标准,旨在通过融 合世界技能大赛的技术标准和规则要求,引领和促进教学改 革,提升职业教育的国际化水平。通过完成一个完整的工作 过程,使参赛选手、裁判、教师等相关人员,熟悉并掌握世 界技能大赛的技术规范和技术标准,检验教学质量,达到 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的。 本赛项重点考查参赛选手在移动应用开发实际工程项 目中的综合分析能力、架构设计能力、编码能力、文档编写 能力、创意创新能力、产品测试能力,通过比赛展现移动应 用开发专业学生的技能与风采,使教师和学生更全面地了解 行业企业岗位对学生职业技能的最新要求,提升移动应用开 发专业人才培养质量和就业质量。同时培养选手的沟通与交 1 流能力、抗压能力、6S 规范等职业素质;激发学生的求知欲 和爱岗敬业的工匠精神,带动广大青年学生钻研技术、苦练 技能,走技能成才、技能报国之路。 通过大赛搭建校企合作平台,引导更多行业企业参与校 企合作,深化产教融合,提升人才培养质量,使职业院校能 更深入地了解产业的发展趋势以及产业对 IT 人才的需求与 标准,引领移动应用开发及相关专业改革与建设,以适应互 联网+、移动互联、云计算、大数据、人工智能技术的发展, 促进我国信息产业技术的改进与升级。 通过竞赛培养一批 “实践能力强、教学水平高、敬业精 神佳”的双师型 “种子教师”;通过竞赛成果转化,建设一 批高质量、立体化的项目教学资源等,在实训条件、课程内 容、专业建设、人才培养等方面为职业院校提供指导。 三、竞赛内容 “移动应用开发”赛项基于高等职业学校移动应用开发 专业标准,融合世界技能大赛移动应用开发(Mobile Application Development)项目的技术要求,并结合国内外行 业企业实际需求组织命题,在规定的时间内完成指定的移动 应用软件项目开发任务。比赛采用实际操作形式现场编程, 通过“功能模块开发” “测试与交付”等模块,考查参赛 选手实际工程项目的编码能力、综合分析能力、技术架构设 计能力、产品测试能力。考核技术点包括:UI 设计、四大组 件(Activity 、Service、Broadcast Receiver 和Content Provider )、 资源使用、网络编程、Handler/ 多线程/ 定时器、多媒体、数 2 据存储、业务逻辑、数据分析、功能测试等。 本赛项的竞赛内容包括“功能模块开发”、“测试与交 付”等两个模块。 模块一:功能模块开发 此模块重点考查参赛选手的代码编写能力。参赛选手根 据要求进行项目创建,构建通信等基本应用架构。具体包括 两部分: 第一部分,遵循移动应用开发流程和规范,依照模块的 具体功能要求进行每个模块的代码编写,使用已提供的标准 化后端服务接口(RESTful API )进行业务数据获取。 第二部分,基于限选主题,结合业务要求,进行模块的 自主设计与开发。 模块二:测试与交付 此模块重点考查参赛选手的产品App 功能测试能力。参 赛选手根据提供的待测应用,依照测试功能范围进行完整的 功能测试,记录测试中出现的Bug ,并对Bug 进行分析。 四、竞赛方式 (一)选手构成 本赛项为个人技能赛,每支参赛队由1 名选手组成,每 队限报1 名指导教师,指导教师须为本校在职的专、兼职教 师。 (二)竞赛方式 本赛项设单一场次,竞赛时长为 1 天(7 小时,不含午 餐及休息的半小时),具体的时间安排以正式发布的竞赛指 3 南为准。参赛选手在规定时间内,使用现场提供的设备完成 “功能模块开发”、“测试与交付”两个模块任务,

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