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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 初中物理易错知识点归纳 初中物理易错知识点归纳 经常有学生留言问我一些关于怎样学好初中物理的方法。其实最 好的方法就是善于总结，定时的总结每一个章节的难点、易错点，在 配合进行一些习题的练习，那么物理拿高分还会有困难吗？ 今天我就跟大家分享一些名师总结归纳的一些常见的易错知识点， 希望同学们能认真分析记牢，从而提高物理的学习效率。 1 物体在振动，我们“不一定”能听得到声音 【简析】 1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球 的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。 2、人的听觉是有一定的频率范围的，即 ：20~20000Hz ，频率低 于 20Hz 的声波叫次声波 ，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波; 而频率高于 20000Hz 的声波是超声波 ，如医院里的.B 超。对于超声波 和次声波人耳是无法听到的。 3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外 ，还更距离发声体的远 近有关，如果距离发声体太远 ，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的 振动，还是听不到声音。 物体振动这一章的知识算是初中物理最基础的，完全可以算是送 分题，可还是有很大一部分同学会在上面 “栽跟头”，而且还不止一 次两次。我在给精英班的同学上课的时候就时常提到，对于这种基础 性的知识没有什么技巧和方法，靠的就是平时的总结，越是小的知识 点就越是要多注意 ，不然很容易在考试的时候混淆。 2 物体温度升高了 ，“不一定”是吸收了热量 【简析】 物体温度升高了 ，只能说明物体 内部的分子无规则热运动加快了 ， 物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。 1、让物体吸热(热传递) ； 2、外界对物体做功(做功)。 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了 热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加， 温度升高。 3 物体吸收了热量，温度“不一定”升高 【简析】 物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内 能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。 1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只 改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的 温度升高； 2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸 腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。 非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同 时，温度也升高。 4 物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变 【简析】 第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状;2、改变物体的运 动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。 第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是 由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡力作用时，运动 状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。2、物体受到平衡力作用 时，运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。 5 浸在水中的物体“不一定受到浮力的作用 【简析】 浮力是浸在液体中的物体受到液体对物体 向上和向下的压力